科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 周周練(課題1、課題2) 題型:選擇填充題
下列說法正確的是 ( )
A. 由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應才是化合反應
B. 蠟燭在空氣中燃燒的反應屬于化合反應
C. 氧化反應一定是化合反應
D. 物質(zhì)在空氣中燃燒實質(zhì)是與空氣中的氧氣起反應
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題1 空氣同步練習 題型:選擇填充題
近年來,部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣,下列做法不利于減少空氣污染的是( )
A. 減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電
B. 提倡居民駕駛私家車出行
C. 積極植樹、造林、種草
D. 提倡使用太陽能燈清潔能源
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題1 空氣同步練習 題型:選擇填充題
在人類歷史上最早應用實驗證明空氣是由氮氣和氧氣組成的科學家是( )
A. 門捷列夫 B. 道爾頓
C. 拉瓦錫 D. 湯姆生
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--周周練 題型:選擇填充題
2015年10月5日,瑞典卡羅琳醫(yī)學院宣布將2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予中國藥學家屠呦呦等人,表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法而獲獎,下列有關青蒿素(化學式C15H22O5)的說法正確的是( )
A. 青蒿素是由C、H、O三種元素組成的無機化合物
B. 青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的
C. 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題2 如何正確書寫化學方程式同步練習 題型:信息分析題
84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑.主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒.請閱讀信息并回答:
(1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應生成氯化鈉,次氯酸鈉和水,化學反應方程式為 ;
(2)消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應得到的次氯酸(HClO),化學方程式為 .
(3)84消毒液是含氯消毒劑,氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體,因此,84消毒液必須 保存.
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題2 如何正確書寫化學方程式同步練習 題型:選擇填充題
如圖為某化學反應的微觀示意圖,“”和“”分別代表不同元素的原子,該反應可能是
A. 2CO+O22CO2
B. 2H2+O22H2O
C. CH4+2O22H2O+CO2
D. 2Mg+O22MgO
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-課題1 愛護水資源同步練習 題型:選擇填充題
下列對水的敘述中,不正確的是 ( 。
A. 水在自然界中分布很廣,約占地球表面積的71%
B. 地球上總儲水量很大,但可直接利用的淡水量很少
C. 海水是一種混合物,約含有80多種化學元素
D. 水是取之不盡、用之不竭的自然資源
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元課題3 走進化學實驗室 題型:選擇填充題
對化學實驗剩余的藥品,處理方法正確的是( )
A. 帶回家中 B. 隨意傾倒到水槽中
C. 倒到指定的容器中 D. 倒回原試劑瓶
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