硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是

[　　]

A．發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B．劇烈燃燒，發(fā)出白光

C．生成白色固體

D．發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體，并放出熱量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體．
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請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中儀器a、b的名稱是：a
 
、b
 
．
（2）工業(yè)上常用塊狀的固體電石與水混合即發(fā)生劇烈反應(yīng)來(lái)制得乙炔氣體，乙炔是一種難溶于水，密度比空氣小的氣體．要制取較純凈的乙炔氣體，可選用的發(fā)生和收集裝置為
 
；（填字母編號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用裝置B和C或B和D，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)中二氧化錳起著
 
作用．
（4）選用如圖F裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加入少量氫氧化鈉溶液，其目的是
 
，硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為
 
；
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（5）若F中生成了二氧化硫氣體0.02摩爾，理論上需要?dú)溲趸c多少克？（請(qǐng)寫出完整的解題過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：
發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體
發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體
文字表達(dá)式：
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫

鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式：
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵

生成的黑色固體的化學(xué)式：
Fe3O4
Fe3O4
．實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底加水的目的：
防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶
防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?柳州）根據(jù)對(duì)木炭、硫、鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)（如圖3所示）的回憶按要求回答問(wèn)題．

（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子的核電荷數(shù)是
6
6
，最外層上有
4
4
個(gè)電子．
（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為
發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
．
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，如果沒有預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)裝少量的水或細(xì)沙子，可能產(chǎn)生的后果是
集氣瓶炸裂
集氣瓶炸裂
．
（4）在這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，氧氣提供氧，具有
氧化
氧化
性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、氧氣應(yīng)用于焊接或切割金屬，體現(xiàn)了氧氣的可燃性B、魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象發(fā)出明亮的藍(lán)色紫色火焰，生成二氧化硫D、實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀以及加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)結(jié)束后，反應(yīng)容器中的剩余物都為混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 
；細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案