________KMnO4數(shù)學(xué)公式________K2MnO4+________MnO2+________O2↑．

2    1    1    1
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律利用奇數(shù)配偶法將化學(xué)方程式配平
解答：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑．
故答案為：2、1、1、1．
點(diǎn)評(píng)：掌握題目所給信息并靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵．書寫化學(xué)方程式時(shí)首先寫出反應(yīng)物，“等號(hào)”右邊寫出生成物，然后配平．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配平與完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式．
（1）KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2
 
；
（2）NH4HCO3-NH3+↑+CO2↑+H2O
 
；
（3）Fe3O4+CO
 
Fe+CO2：
 
；
（4）C2H6+O2
 
CO2+H2O：
 
；
（5）SO2+NaOH-Na2SO3+H2O：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
酒精燈
酒精燈
、b
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號(hào)），其中二氧化錳起
催化
催化
作用，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2
．此方法制取氧氣最好，其優(yōu)點(diǎn)
不加熱
不加熱
．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是
A
A
（填序號(hào)），要在試管塞一團(tuán)棉花，目的是
防止粉末堵塞導(dǎo)管
防止粉末堵塞導(dǎo)管
，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2
．
（4）收集氧氣時(shí)不宜用D裝置，其原因是
氧氣密度大于空氣
氧氣密度大于空氣
．
（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
純度更高
純度更高
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱8gKMnO4，當(dāng)剩余物的質(zhì)量為7.36g時(shí)，固體剩余物的成分為（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是小麗同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖．
（1）請(qǐng)你幫他將實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置圖補(bǔ)充完整：
（2）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2
；
（3）可以用圖示的方法收集氧氣，是因?yàn)檠鯕饩哂?!--BA-->
不易溶于水
不易溶于水
的性質(zhì)．

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