下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“●”和“○”，分別表示不同的原子，其中表示一種單質(zhì)和兩種化合物的是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期競(jìng)賽化學(xué)試卷 題型：單選題

在加熱的條件下，用氫氣還原 a 克氧化銅至剩余固體為 b 克時(shí)，參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為

A. ag-40 B. C. b克-32 D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宣城市2017屆九年級(jí)第二學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5.5g研碎的石灰石粉末，進(jìn)行四次高溫加熱 （雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作．記錄數(shù)據(jù)如下：

求：（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳________g；

（2）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置。

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱：①_____，②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取CO2，加入藥品前應(yīng)先____，錐形瓶?jī)?nèi)的管口應(yīng)插入到___（填“a”或“b”）處。若用B裝置制取O2的化學(xué)方程式是____。

（3）利用裝置F收集氧氣，導(dǎo)管應(yīng)伸到__（填“a”或“b”或“c”），驗(yàn)滿二氧化碳的方法是將____放在導(dǎo)管___，（填“a”或“b”或“c”）熄滅則滿。

（4）若利用如圖裝置測(cè)量產(chǎn)生CO2的體積，應(yīng)在水面上加上一層植物油，據(jù)此猜測(cè)CO2具有的一點(diǎn)性質(zhì)是___，放入量筒中的導(dǎo)管應(yīng)該和___端（填“a”或“b”）相連。若仰視讀數(shù)為40ml，則收集到的氣體體積____40ml（填“大于”或“小于”）。

（5）如果用KMnO4加熱制取O2時(shí)，若收集到的氣體不純，可能的原因是______。演示鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集氧氣時(shí)最好選用的裝置是____（填裝置序號(hào)），化學(xué)方程式為_(kāi)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為CO還原CuO“微型”實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小

D. 該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 聞氣體氣味

C. 塞進(jìn)橡皮塞 D. 量筒讀數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省吉林市豐滿區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

(1)石蕊小花放入集氣瓶后觀察到的現(xiàn)象是______________________；

(2)該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省漢川市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）食用“碘鹽”屬于 ___________ 。（純凈物或混合物）

（2）碘酸鉀（KIO3）中碘的化合價(jià)為_(kāi)_____ 。

（3）從“食用方法”推測(cè)，碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是__________ 。

（4）碘酸鉀（KIO3）中碘的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________？為確保碘鹽中的碘的最低含量，1千克碘鹽中至少應(yīng)加入多少毫克的碘酸鉀（精確到0.1）_______？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 從如圖中的信息可知，氮元素為非金屬元素

B. 一定條件下將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰，從分子角度解釋為分子之間有間隙

C. 物質(zhì)可由分子、離子構(gòu)成，而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)

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