金屬鈉是很活潑的金屬，能與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。金屬鈉可在空氣中燃燒，也可在氯氣(Cl2)中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，并有大量白煙(氯化鈉)生成。

(1)鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為________________。

(2)鈉可在氯氣中燃燒，說明___；少量金屬鈉著火，可以用沙子蓋滅，其主要原理是______。

2Na＋Cl22NaCl燃燒不一定在氧氣中進(jìn)行隔絕氧氣 【解析】 (1)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟，鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為：2Na＋Cl22NaCl； (2)根據(jù)鈉在氯氣中燃燒沒有氧氣參加，由此判斷燃燒不一定需要氧氣；根據(jù)滅火的原理和方法可知少量金屬鈉著火，可以用沙子蓋滅，其主要原理是：使可燃物隔絕氧氣（或空氣）。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列沒有涉及化學(xué)變化的是

A. 侯氏制堿 B. 蠶絲紡織

C. 火藥應(yīng)用 D. 糧食釀酒

B 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。侯氏制堿是以石灰石、海水為原料，制取碳酸鈉，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；蠶絲紡織改變物質(zhì)的形狀，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；火藥應(yīng)用、糧食釀酒都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選B

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

赤鐵礦是我國(guó)鐵礦石資源中的一種，赤鐵礦的主要成分是Fe2O3， 計(jì)算5t含80%Fe2O3的赤鐵礦含鐵多少噸？

2.8t 【解析】 根據(jù)題意，赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，由赤鐵礦的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以計(jì)算出含鐵的質(zhì)量。 赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，5t含80%Fe2O3的赤鐵礦含鐵的質(zhì)量為5t×80%× ×100%=2.8t。 答：5t含80%Fe2O3的赤鐵礦含鐵的質(zhì)量為2.8t。

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測(cè)試卷 題型：單選題

有CaCO3與CaO混合物20g 測(cè)得其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%．取該混合物，經(jīng)高溫煅燒充分反應(yīng)后，將得到的固體投入足量的稀鹽酸中，固體溶解全部生成CaCl2，則生成的CaCl2質(zhì)量為（　　）

A. 11．lg B. 22.2g C. 44.4g D. 33.3g

D 【解析】 根據(jù)碳酸鈣和氧化鈣的質(zhì)量和其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求其中鈣元素的質(zhì)量。反應(yīng)過程中鈣元素沒有流失，全部轉(zhuǎn)化。高溫煅燒，碳酸鈣變成氧化鈣和二氧化碳，所有的氧化鈣與鹽酸反應(yīng)得到氯化鈣。故混合物中鈣元素的質(zhì)量等于生成的氯化鈣中鈣元素的質(zhì)量。 混合物中鈣元素質(zhì)量為：20g×60%=12g；CaCl2中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%；由于最終鈣元素都轉(zhuǎn)化為氯化鈣的形式，所以生成的C...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2018屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

海水曬鹽可制得粗鹽，粗鹽除氯化鈉外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，以下是某化學(xué)興趣小組制定的一套制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，步驟如圖所示：

（查閱資料）可溶性鋇鹽有劇毒，可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，破壞體內(nèi)各種酶，使一系列生理活動(dòng)被破壞．

（交流與表達(dá)）（1）步驟①中玻璃棒的作用是______________，溶解粗鹽時(shí)所加水的質(zhì)量不宜過多，也不宜過少，過多會(huì)造成____________________________，過少會(huì)使得精鹽的產(chǎn)率__________（填“偏高”或“偏低”）；

（2）下列試劑X符合要求的是___________（選填字母）

A．氧化鈣 B．氫氧化鋇溶液 C．氫氧化鈉溶液 D．氫氧化鈣溶液 E．氫氧化鉀溶液

（3）氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序__________（填“能”或“不能”）顛倒，沉淀B中的成分是BaSO4、CaCO3和（填化學(xué)式）_____________________．

（4）某同學(xué)為了證明溶液C是否有鹽酸剩余，設(shè)計(jì)的下列方法中正確的是________（選填字母）；

A．取樣，加入銅，若無現(xiàn)象，說明鹽酸沒有剩余

B．取樣，測(cè)溶液pH，若pH＜7，說明鹽酸有剩余

C．取樣，加碳酸鈉溶液，若有氣泡產(chǎn)生，說明有鹽酸剩余

D．取樣，加硝酸銀溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，說明有鹽酸剩余

（反思與評(píng)價(jià)）（5）小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實(shí)際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多，請(qǐng)你為他找出理由____________．

加快溶解速率蒸發(fā)時(shí)浪費(fèi)燃料并且耗時(shí)長(zhǎng)偏低ABCD不能 、BaCO3、Mg（OH）2BC反應(yīng)生成了氯化鈉 【解析】 (1)步驟①中玻璃棒的作用是加速溶解；溶解粗鹽時(shí)所加水的質(zhì)量不宜過多，也不宜過少，過多會(huì)造成蒸發(fā)時(shí)浪費(fèi)燃料并且耗時(shí)長(zhǎng)；溶解粗鹽時(shí)，所加水的質(zhì)量過少，會(huì)導(dǎo)致氯化鈉不能完全溶解，從而會(huì)使得粗鹽的產(chǎn)率偏低； (2)A、氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和氯化鎂反應(yīng)生成...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2018屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉充分反應(yīng)后，過濾可得到一些固體，向該固體中加入少量稀硫酸，有氣體產(chǎn)生，下列對(duì)該固體的敘述正確的是（　　）

①一定有鋅 ②一定有鐵 ③一定有銅 ④可能有鋅 ⑤可能有鐵 ⑥可能有銅

A. ①②③ B. ③④⑤

C. ②③④ D. ①②⑥

C 【解析】 由于金屬的活動(dòng)性是鋅＞鐵＞銅，在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉，鋅先與硫酸銅反應(yīng)，當(dāng)鋅反應(yīng)完全后，鐵再與硫酸銅反應(yīng)，由題意可知，充分反應(yīng)，過濾得到一些固體，固體則為金屬活動(dòng)性較弱的金屬；向固體中加入少量稀鹽酸，有氣體放出，則含有與酸反應(yīng)生成氫氣的金屬，由金屬活動(dòng)性順序可知，則一定含有Fe，而可能含有Zn，一定含有Cu，故②③④正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2018屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中，若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱；當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積增大壓...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A. 用金屬汞作溫度計(jì)中的液體

B. 用液氮祛除面部的小瘤、痣

C. 用二氧化碳作溫室氣體肥料

D. 用大理石作裝飾材料

C 【解析】 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì) A、用金屬汞作溫度計(jì)中的液體是利用了汞的物理性質(zhì)--汞的熱脹冷縮； B、用液氮祛除面部的小瘤、痣是利用了液氮的物理性質(zhì)--蒸發(fā)時(shí)能夠吸收大量的熱； C、用二氧化碳作溫室氣體肥料是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)--能和水在光合反應(yīng)生成有機(jī)物； D、用大理石作裝...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)與我們生活、健康及社會(huì)發(fā)展有密切關(guān)系。

（1）人體中有20多種必需的元素，缺乏________元素，導(dǎo)致貧血癥。

（2）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是________。

（3）大部分塑料制品的廢棄物不能被微生物分解，給環(huán)境帶來的危害稱為________。

（4）媒體曾報(bào)道過“面條可燃”，有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致，但從化學(xué)的角度分析，面粉中主要含有________，屬于糖類；面粉是可燃物，當(dāng)它________和________時(shí)就能夠燃燒（從燃燒條件來回答）。

鐵加熱煮沸白色污染淀粉；與氧氣接觸；溫度達(dá)到著火點(diǎn) 【解析】 (1)缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血； (2)塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“白色污染”； (3)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物，硬水軟化可以采用加熱的方法，細(xì)菌微生物高溫已失去活性； (4)面粉中主要含有淀粉；面粉是可燃物，當(dāng)面粉與氧氣接觸且溫度達(dá)到面粉的著火點(diǎn)時(shí)，面粉就會(huì)燃燒。

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同步練習(xí)冊(cè)答案