液氨在致冷和冷藏行業(yè)上有廣泛應(yīng)用，氨氣加壓后會變成液氨，回答下列問題

（1）標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價____；

（2）氨氣具有可燃性，存在燃燒而引發(fā)爆炸的可能性，燃燒的化學(xué)方程式為： 4NH3+3O2點(diǎn)燃2X+6H2O，其中X的化學(xué)式為____；

（3）氨氣極易溶于水形成氨水，在水中電離形成銨根離子____（填離子符號）和氫氧根離子，若要測定氨水的酸堿度，可選用____；

（4）氨氣可用稀硫酸吸收生成硫酸銨，硫酸銨屬于化肥中的____肥，在使用時____（填“能”或“不能”）與熟石灰混用。

N2 NH4+ pH試紙或pH計 氮 不能 【解析】（1）氨氣中氫元素的化合價為+1價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，氮元素的化合價為-3價，化合價標(biāo)在該元素的正上方，表示為； （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的原子守恒，求得X的化學(xué)式為N2； （3）銨根離子帶1個單位的正電荷，表示為NH4+；測定溶液的酸堿度用pH試紙或pH計 （4）硫酸銨中含有氮元素，故是氮肥；氨態(tài)氮肥與到堿性物質(zhì)時反...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

過氧化鈣（CaO2）是一種對環(huán)境友好的多功能無機(jī)化合物，某實驗小組在實驗室用兩種方法制取CaO2。

【查閱資料】

從溶液中制得的過氧化鈣含有結(jié)晶水，其結(jié)晶水合物化學(xué)式為CaO2·8H2O，在140～200℃脫水干燥，即得過氧化鈣成品。加熱至350℃左右，過氧化鈣迅速分解，生成氧化鈣，并放出氧氣。過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

【進(jìn)行實驗】

甲組：由雞蛋殼（含碳酸鈣高達(dá)90%）為原料最終反應(yīng)制得，其制備流程如圖所示，其中雞蛋殼的預(yù)處理主要是除去碳酸鈣以外的大部分雜質(zhì)。

（1）氣體X是__________，兩次加水發(fā)生的都是化合反應(yīng)，寫出相關(guān)反應(yīng)方程式__________，______ CaO2·8H2O，實際獲得的產(chǎn)品不純，主要含有的固體雜質(zhì)是____________。

乙組：由氨氣、雙氧水、氯化鈣為原料，制得CaO2·8H2O沉淀，同時產(chǎn)生副產(chǎn)品氯化氫，反應(yīng)裝置如圖2所示。

（2）裝置A加熱的是熟石灰和硫酸銨，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

（3）制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式：CaCl2+H2O2+2NH3·H2O+6H2OCaO2·8H2O+2Y。則Y的化學(xué)式________，該反應(yīng)一般在0～5℃的低溫下進(jìn)行，溫度不能過高的原因是_______________。

【定性測定】

（4）產(chǎn)品性質(zhì)測定：甲組取產(chǎn)品充分加熱，可用_________ 檢驗產(chǎn)生的氣體。乙組取產(chǎn)品加水，滴入無色酚酞溶液，酚酞變紅，說明產(chǎn)品加水后生成堿性物質(zhì)。若需得到同樣的結(jié)論，甲組______（填“能”或“不能”）采用與乙組相同的方法。

【定量測定】

（5）2.76g CaO2·8H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線（樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線，140℃時完全脫水，雜質(zhì)受熱不分解）如圖3所示。

① 試確定CaO2·8H2O樣品中結(jié)晶水的質(zhì)量=______g。

② 該樣品中CaO2·8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）_________

【交流討論】

（6）對于上述兩種制取CaO2·8H2O的方法有關(guān)評價合理的是_________（填序號）。

A．理論上甲組反應(yīng)的原子利用率達(dá)100%，符合綠色化學(xué)理念

B．在原料充分轉(zhuǎn)化的前提下，甲組的CaO2·8H2O沉淀過濾后不用洗滌，操作簡便

C．乙組產(chǎn)生的副產(chǎn)品氯化氫可能會影響CaO2的產(chǎn)率

CO2 CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+H2O2+6H2O= CaO2·8H2O Ca(OH)2 Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O NH4Cl 防止NH3·H2O揮發(fā)，提高原料利用率 帶火星的木條 不能 1.44g 78.3% ABC 【解析】（1）根據(jù)碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳解答；根據(jù)兩次加水發(fā)生的都是化合反應(yīng)，其一是氧化鈣和...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

正確的操作是實驗安全和成功的重要保證。下圖是小麗探究物質(zhì)性質(zhì)的連續(xù)操作步驟示意圖，據(jù)此回答：

(1)操作中出現(xiàn)錯誤的步驟有(填步驟字母代號)________；

(2)步驟B的化學(xué)方程式_______________。

(3)步驟C中觀察到的現(xiàn)象是________________

AB CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ 藍(lán)色沉淀變?yōu)楹谏腆w 【解析】（1）步驟A中的瓶蓋要倒放，步驟B中的膠頭滴管要垂直懸空，故錯誤的步驟有AB; （2）氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)方程式為CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓； （3）氫氧化銅沉淀受熱后分解生成氧化銅，氧化銅是黑色的固體，故現(xiàn)象為藍(lán)色沉淀變?yōu)楹谏腆w...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是通過白磷燃燒來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，下列說法錯誤的是

A. 反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量

B. 白磷燃燒結(jié)束，錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量

C. 實驗過程中氣球先變大后變癟

D. 瓶底的細(xì)砂起隔熱作用

A 【解析】試題分析：參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，叫質(zhì)量守恒定律。磷和氧氣點(diǎn)燃條件下生成五氧化二磷，故參加反應(yīng)的紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量.

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化不屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．糧食釀酒 B．鹽酸除銹 C．冰雪融化 D．蠟燭燃燒

C 【解析】 試題分析：A、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，錯誤；B、鹽酸除銹程中有新物質(zhì)氯化鐵和水生成，屬于化學(xué)變化，錯誤；C、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確；D、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：多選題

將適量乙醇（C2H5OH）完全溶解于汽油中可作為汽車燃料，簡稱乙醇汽油。下列說法正確的

A. 使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源 B. 靜置后乙醇汽油會出現(xiàn)分層現(xiàn)象

C. 乙醇由碳、氫、氧原子構(gòu)成 D. 乙醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為4：1

AD 【解析】A、使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源，正確； B、乙醇和汽油可以相互溶解，故靜置后不會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，錯誤； C、乙醇是有機(jī)物，是由乙醇分子構(gòu)成，錯誤； D、乙醇中碳、氫元素的質(zhì)量比為:6=4:1，正確。故選AD。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

保護(hù)環(huán)境就是善待自己，造福人類，下列做法不合理的是

A. 為減少環(huán)境污染，關(guān)閉所有的化工廠

B. 農(nóng)村推廣使用沼氣、太陽能等清潔能源，減少使用煤、柴火等傳統(tǒng)燃料

C. 減少使用化肥，推廣使用農(nóng)家肥

D. 日常短途出行，推廣騎自行車或乘坐公共交通工具

A 【解析】A、化學(xué)是一把雙刃劍，有有害的方面，也有有利的方面，我們應(yīng)該合理的應(yīng)運(yùn)化學(xué)，不能不加節(jié)制的應(yīng)運(yùn)化學(xué)，也不能不利于化學(xué)，錯誤； B、農(nóng)村推廣使用沼氣、太陽能等清潔能源，減少使用煤、柴火等傳統(tǒng)燃料，可以減少環(huán)境污染，正確； C、化肥使用過的會破壞土壤結(jié)構(gòu)，故減少使用化肥，推廣使用農(nóng)家肥，正確； D、日常短途出行，推廣騎自行車或乘坐公共交通工具，可以減少化石燃料的燃燒...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市高郵2018屆九年級下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別或除雜方法不可行的是

A. 用燃著的小木條鑒別O2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體

C. 用酚酞試液鑒別稀硫酸和碳酸鈉溶液 D. 用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

D 【解析】A、O2能使燃著的小木條燃燒梗旺，N2能使燃著的木條熄滅，可以鑒別，正確；B、NaOH固體易溶于水，CaCO3固體不溶于水，可以鑒別，正確；C、酚酞試液遇稀硫酸不變色，遇碳酸鈉溶液變紅，可以鑒別，正確；D、銅與鐵反應(yīng)不與稀硫酸反應(yīng)，違背除雜原則，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：流程題

通過海水曬鹽可以得到粗鹽。某粗鹽中除含有NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是某興趣小組制備精鹽的實驗方案，其操作流程如下：

(1)步驟③的目的是除去粗鹽中的雜質(zhì)MgCl2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，其基本反應(yīng)類型為__________________ 。

(2)步驟①、⑤、⑦都需要用到的玻璃儀器是_________；在進(jìn)行操作⑤時有可能要重復(fù)進(jìn)行，其原因是_______________。

(3)在步驟③中加入NaOH溶液的目的是除去MgCl2，不能用KOH溶液代替，其原因是______

(4)寫出NaCl的一種用途：__________。

MgCl2+2NaOH =Mg(OH)2+2NaCl 復(fù)分解反應(yīng) 玻璃棒 濾液渾濁 會引入新的雜質(zhì)KCl 用作調(diào)味品 【解析】（1）步驟③中加入的氫氧化鈉能與氯化鎂反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，目的是除去粗鹽中的雜質(zhì)MgCl2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl，該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)； （2...

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