【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請認(rèn)真分析并回答下列問題:

1)請從上表中查出鋁元素的相對原子質(zhì)量為______

2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______填序號;

A相對原子質(zhì)量不同 B質(zhì)子數(shù)不同 C中子數(shù)不同

3)金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______;

4)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,請寫出其中一條:______。

【答案】26.98 B 最外層電子數(shù)不相等 電子層數(shù)相等(合理即可)

【解析】

元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;

一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時,達(dá)到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

1)鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98。故填:26.98。

2)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱;不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故填:B。

3)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切。金屬NaMg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不相等。

故填:最外層電子數(shù)不相等。

4)同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如電子層數(shù)相等,最外層電子數(shù)依次遞增等。

故填:電子層數(shù)相等(合理即可)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是小琳同學(xué)筆記中的部分化學(xué)用語,其中正確的是

①純堿—NaCO3②鈉元素顯+1--Na1③鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖:④在高溫高壓和催化劑條件下,將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化,可表示為C(石墨)C(金剛石)⑤兩個甲烷分子--2CH4

A.①③④⑤B.①③④C.①④⑤D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。

A.該反應(yīng)中涉及4種分子

B.反應(yīng)前后各元素的化合價發(fā)生了改變

C.分子在化學(xué)變化中不可分

D.反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜質(zhì)選用的試劑或方法

A

NaCl溶液

NaOH

滴加適量的稀鹽酸

B

Cu

Fe

加入足量的稀鹽酸并過濾

C

CO

在氧氣中點燃

D

固體

固體

加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)金屬在生產(chǎn)生活中起著重要作用。

(1)銅可以做導(dǎo)線,主要利用了金屬銅的延展性和 。

(2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為

(3)為了防止鐵質(zhì)水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,該措施防銹的原理是_____________。

(4)對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是 。

Fe、Ag、CuSO4溶液 Cu、Ag、FeSO4溶液 Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

(5)化學(xué)小組在實驗結(jié)束后,進(jìn)行了如下廢液處理:

①Ⅰ中的操作名稱是 。

寫出中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

濾液的組成可能是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,B,C,DE,F,G都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),A是白色固體,BF是黑色固體,GH是無色液體,ED中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈,火星四射;B在反應(yīng)③中作催化劑;它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:

1)寫出下列物質(zhì)的名稱:E_____G_______;

2)寫出物質(zhì)F的符號_______;

3)寫出上述①反應(yīng)的文字表達(dá)式________,基本反應(yīng)類型是_________。

4)寫出上述③反應(yīng)的符號表達(dá)式________,物質(zhì)B在該反應(yīng)中_______都不變。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鴻宇同學(xué)用如圖所示的裝置驗證空氣體積中氧氣約占1/5(通電加熱可點燃紅磷),實驗過程中發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5,下列原因和造成這一現(xiàn)象無關(guān)的是

A.實驗時導(dǎo)管上的彈簧夾沒夾緊

B.燃燒匙中盛放的紅磷量過少

C.裝置的氣密性不好

D.裝置還沒有完全冷卻就打開了彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)知識在日常生活中的運用:

1)提倡食用鐵強化醬油,可以預(yù)防_____

2)用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

3)酶是一種生物催化劑,它屬于六大基本營養(yǎng)素中的_____類。

4)不法分子,常用銅鋅合金假冒黃金行騙,請你寫出一種鑒別真假黃金的化學(xué)方法:_____

5)取62.5g含碳酸鈣80%的石灰石(雜質(zhì)不含鈣元素且不參加反應(yīng)),高溫煅燒一段時間后,停止加熱測得剩余固體物中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則生成二氧化碳的質(zhì)量_____g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了如下探究。請回答相關(guān)問題。

I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

方案l:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由______色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測得溶液pH10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對乙同學(xué)的實驗過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須________(填“小于”或“小于或等于”)7,才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

丙同學(xué)對探究I中甲同學(xué)實驗后的無色溶液展開探究。

(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?

(提出猜想)(lNa2SO4;(2______。

(設(shè)計實驗)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案I

向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學(xué)實驗后的無色溶液

鋅粒逐漸減少,有_______產(chǎn)生

猜想(2)成立

方案II

向試管中加入少量甲同學(xué)實驗后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管

開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)______。

(實驗反思)為了驗證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是____(填字母序號)。

A BaCl2溶液 B Cu C Fe2O3 D Cu(OH)2

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