【題目】在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是
A. 濾出的固體中一定含銅,可能含鐵和鎂
B. 濾液中加硝酸銀溶液一定有白色沉淀生成
C. 濾液的質(zhì)量一定增加
D. 濾液中一定含氯化鎂、氯化亞鐵和氯化銅
【答案】B
【解析】金屬活動(dòng)順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來。在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,鎂先與氯化銅反應(yīng)生成氯化鎂和銅,氯化銅完全反應(yīng)后,鎂和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鎂和鐵;充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生。說明鋅沒有剩余,鐵也沒生成。所以濾出的固體中只有銅,溶液中一定有氯化鋅和氯化亞鐵,可能有氯化銅。A. 濾出的固體中一定含銅,一定不含鐵和鎂,錯(cuò)誤;B、因溶液中一定有氯離子,濾液中加硝酸銀溶液,一定有白色沉淀氯化銀生成,正確;C. 鎂和銅的質(zhì)量比為24:64,濾液的質(zhì)量一定減少,錯(cuò)誤;D. 由上述分析可知。濾液中一定含氯化鎂、氯化亞鐵,可能含有氯化銅,錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué),生活中常常用到化學(xué)知識(shí)。
(1)“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝,活性炭在此起_____作用。
(2)多喝硬水對(duì)身體有害,硬水要通過_____降低硬度后才能喝。
(3)含氟牙膏能有效預(yù)防齲齒。某氟(F)原子中質(zhì)子數(shù)為9,中子數(shù)為10,則該氟原子的核外電子數(shù)為_____。
(4)炒菜時(shí),油鍋起火了,可采取的滅火措施是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)身體一旦缺鐵可能患有的疾病是_____________。
(2)用銅做導(dǎo)線是利用銅的延展性和____________性。
(3)活性炭由于具有很強(qiáng)的________性,可以清除冰箱內(nèi)的異味。
(4)工業(yè)上,煤炭燃燒前進(jìn)行粉碎的目的是____________________。
(5)用下列物質(zhì)除去油污時(shí),利用乳化作用的是________(選填序號(hào))。
①汽油 ②洗潔精
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,回答問題。
(1)計(jì)算:需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為________ g;
(2)量。毫咳∷璧乃畷r(shí)俯視讀數(shù),其他操作均正確,則配制出的稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______19.6%(選填“>”、“ =”或“<”);
(3)混勻:①先將__________倒入燒杯中,再加入另一種液體,否則可能造成酸液四濺;
②混勻過程中要用__________攪拌,使產(chǎn)生的熱量及時(shí)逸散;
(4)裝瓶貼標(biāo)簽:使用后蓋好瓶塞保存。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】五月是龍眼花盛開的季節(jié)。
(1)用分子觀點(diǎn)解釋,聞到龍眼花香,其原因是________________________。
(2)龍眼樹結(jié)果時(shí)常施用磷酸二氫鉀,它屬于____________ (填標(biāo)號(hào))。
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥料
(3)龍眼果肉可加工成鋁合金易拉罐食品。鋁合金屬于______________(填“合成材料”或“金屬材料”)。
(4)龍眼果肉中富含果糖(C6H12O6)。果糖中碳與氧兩種元素的質(zhì)量比是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)技員對(duì)某土地檢測(cè)后給出了施肥配方,配方中主要有K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4等物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述物質(zhì)中屬于鉀肥的是________。
(2)取少量配方中的物質(zhì)溶解于水,所得溶液的pH=6.2,則該溶液顯________性。
(3)NH4NO3和NH4H2PO4不能與____________混合施用,以防止肥效降低。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空:
(1)小明的媽媽為小明準(zhǔn)備了一份午餐:大米飯、紅燒鯉魚、溜豆腐、雞蛋湯.請(qǐng)根據(jù)學(xué)過的知識(shí)回答下列問題.
①?gòu)臓I(yíng)養(yǎng)均衡的角度考慮,他還應(yīng)該增加的食物是____(寫一種即可).
②在中午做湯時(shí)加入加鐵醬油,其中的“鐵”是指____(填“原子”、“分子”、“元素”或“物質(zhì)”).
③飯后用洗潔精去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂?/span>______功能.
(2)從C、H、O、S、Na五種元素中,選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)。
①發(fā)酵粉的主要成分之一是 _________。
②“西氣東輸”的氣體主要成分是_________。
③能形成酸雨的主要?dú)怏w是_________。
④一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差,但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大。
(1)有人認(rèn)為,二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)?/span>___________________________________;
(2)二氧化碳能與水反應(yīng),一氧化碳難溶于水。二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;
(3)區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用________(填序號(hào));
A.聞氣味 B.通入澄清的石灰水 C.點(diǎn)燃 D.通入紫色石蕊溶液
(4)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條控制二氧化碳排放的措施___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校初三化學(xué)興趣小組對(duì)遇到的下列有關(guān)社會(huì)、生活中問題進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查。
(1)在探究沂河的水質(zhì)時(shí),他們?nèi)』厮畼,靜置后過濾。在實(shí)驗(yàn)室里,過濾需要用到的玻璃儀器有_______、漏斗和玻璃棒。
(2)若要測(cè)定沂河水的酸堿度,最適宜的是(填字母)_____________。
A.紫色石蕊試液 B. pH試紙 C.無(wú)色酚酞試液
(3)在活動(dòng)中,某同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是(填字母)______________。
A.食醋 B.肥皂液 C.汽水
(4)生活中離不開水,下列做法不正確的是________(填序號(hào))
①用洗菜水沖廁所 ②生活污水可以任意排放 ③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌。
(5)某化工廠產(chǎn)生的廢水中含有一定量的鹽酸,不能直接排放到河流中?上驈U水中撒入一定量的石灰石粉末對(duì)廢水進(jìn)行處理,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
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