A. | c>b>a | B. | b>a>c | C. | a>c>b | D. | b>c>a |
分析 在金屬活動性順序中,只有排在氫前面的金屬才可以和稀酸溶液(除稀硝酸)反應(yīng)生成氫氣,只有排在前面的金屬才可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來(鉀、鈣、鈉除外),根據(jù)這一規(guī)律,根據(jù)反應(yīng)的發(fā)生可以判斷出金屬的活動性強(qiáng)弱.
解答 解:由于三種金屬只有金屬b可以和鹽酸反應(yīng)生成氣體,說明金屬b的化學(xué)性質(zhì)強(qiáng);把a(bǔ)和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒有變化,說明a的金屬活動性比銅強(qiáng),c的金屬活動性比銅弱,故三種金屬的活動性強(qiáng)弱關(guān)系是:b>a>c.
故選B.
點評 本題難度較小,主要考查了根據(jù)反應(yīng)的發(fā)生來判斷金屬的活動性強(qiáng)弱,從而加深學(xué)生對金屬活動性順序的理解和應(yīng)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 車體通常采用鋁合金,其表面噴漆主要是為了美觀 | |
B. | 該空鐵運行時的動力來源是電能 | |
C. | 建設(shè)用到的金屬材料很多是合金 | |
D. | 新能源空鐵的使用可緩解交通擁堵,方便出行以及減少空氣污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子大、原子小 | |
B. | 分子可分,原子不可分 | |
C. | 在化學(xué)變化中,分子可以可以再分,原子不能在分 | |
D. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:12:3 | |
B. | 它的相對分子質(zhì)量為216 | |
C. | 它由14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子構(gòu)成 | |
D. | 是由碳、氫、氧三種元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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