氯化亞銅(CuCl)是一種難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì),廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)的原料。CuCl的制備流程如下:
(1)“反應(yīng)Ⅰ”中發(fā)生的化學(xué)方程式為_______。
(2)反應(yīng)Ⅰ“過濾”后所得的濾液中,除了Cu2+, Na+, Cl-外,還存在較多的離子是_______(寫離子符號)
(3)“反應(yīng)Ⅱ”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3 +H2O =2CuCl↓+2NaCl+ H2SO4,其中化合價發(fā)生改變的元素有_______;反應(yīng)過程中溶液的pH_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。(寫名稱)
(5)在洗滌過程中用乙醇而不用水洗滌的原因是_______。
(6)“操作B”的名稱是_______。
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市歷下區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器裝置(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇僅器),某化學(xué)小組同學(xué)欲利用其進行下列實驗探究:
(1)小梅同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑),在實驗室中制取并收集干燥的氧氣。她按照要求設(shè)計了實驗裝置,連接儀器,并檢查裝置的氣密性。
①她所選裝置的連接順序應(yīng)為_____(填寫裝置序號字母)。
②她制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③她將藥品換成了石灰石和稀鹽酸,使用上述裝置也制備出了干燥的二氧化碳,涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)小路同學(xué)將少量CO2氣體通入到足量澄清石灰水中,觀察到溶液中迅速出現(xiàn)白色渾濁,而將一定量CO2氣體通入到足量NaOH溶液中,卻始終無明顯現(xiàn)象
(提出問題)CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
(猜想假設(shè))CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
(實驗探究)小路同學(xué)設(shè)計了兩個實驗方案,利用如圖裝置G、H分別進行探究來證明上述猜想。其共同原理是CO2與NaOH溶液反應(yīng),會導(dǎo)致容器內(nèi)氣壓降低。
①實驗現(xiàn)象:裝置G中的軟塑料瓶_____,裝置H中的瓶內(nèi)氣球脹大了,涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②小美同學(xué)對小路方案的嚴謹性提出了質(zhì)疑:通常情況下,1體積水能溶解約1體積CO2,因此,上述實驗現(xiàn)象不足以證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),即另一種可能原因是_____。
③小美同學(xué)將裝置I中反應(yīng)結(jié)束后所得溶液作為研究對象,設(shè)計實驗進一步驗證CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。她選擇稀鹽酸作為檢驗試劑,那么,你知道小美的該實驗方案設(shè)計嗎?(簡述實驗操作,現(xiàn)象及結(jié)論)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了”侯氏制堿法“.其模擬流程如下:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____,其基本反應(yīng)類型為_____.
(2)操作a的名稱是_____,實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車,由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛。
⑴“低碳出行”中“低碳”指的是較低的 ________氣體排放(填化學(xué)式);
⑵ 采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎,請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因__________________________________;
⑶掃描二維碼可以租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般是用 PVC 不干膠貼紙。PVC材料是屬于 _______。(填字母)
A.復(fù)合材料 B.合成材料 C.金屬材料 D.天然材料
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用。部分過程的示意圖如圖:
下列說法不正確的是( )
A. 變壓吸法制取的氧氣中含有稀有氣體
B. 變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C. 分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內(nèi)氣體壓強有關(guān)
D. 分子篩中發(fā)生的變化是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的相鄰兩行間的點(每個點只能連接1次)。_______
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
實驗室用100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)20%的雙氧水與一定質(zhì)量的二氧化錳混合制取氧氣,為使反應(yīng)慢點進行而又不影響生成氧氣的質(zhì)量,則下列操作能達到目的的是 ( )
A. 減少雙氧水的用量 B. 加熱升高溫度
C. 增加二氧化錳的用量 D. 加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:多選題
化石燃料是我們生產(chǎn)、生活的主要能源。下列關(guān)于煤、石油、天然氣的說法中正確的是( )
A. 都是可再生能源 B. 在地球上的貯量都是有限的
C. 都含有碳元素 D. 化石燃料的煉制都是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A. 石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小
B. 冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,因為分子停止運動
C. 10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因為分子之間有間隔
D. 溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小
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