某同學(xué)梳理歸納以下知識：

“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱；

生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；

升高溫度或減小壓強，氣體的溶解度均會減��；

能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液；

一氧化碳、二氧化碳均屬于非金屬氧化物，它們都能和堿溶液反應(yīng)；

用濕潤的pH試紙測定稀硫酸溶液的pH，會使得pH偏大；

的酸性降水稱為酸雨，它的形成與大氣中等酸性污染物增多有關(guān)：

其中正確的個數(shù)是　　

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省潛江市等校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法，其中可行的是( )

①加入CaO�、诩尤隒a(OH)2　③升高溫度�、芙档蜏囟�

A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②④

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市恩陽區(qū)2018屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

（說明：一種小球代表一種原子）

A. 圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)

B. 圖示中共有4種分子

C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D. 該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市恩陽區(qū)2018屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號不具有宏觀意義，只有微觀意義的是

A．Zn B．H2 C．2NO D．MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

寫出有關(guān)標(biāo)號儀器的名稱a______。

實驗室用A裝置用高錳酸鉀來制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該裝置須改進的是______。

實驗室若要制取干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放______填寫試劑名稱，下同，如果用D裝置檢驗二氧化碳，D中應(yīng)盛放的試劑是______，用E裝置收集該氣體，則氣體從______填“b”或“c”端進入。

實驗室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體，可將B裝置改進為C裝置，其改進后的優(yōu)點是______，下列反應(yīng)適用于該裝置的是______填序號。

大理石和稀鹽酸

碳酸鈉粉末與稀硫酸

鋅粒與稀硫酸

過氧化氫溶液與二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)如圖信息，下列說法正確的是 ( )

A. 鎂屬于非金屬元素

B. 鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g

C. 鎂原子的核電荷數(shù)為12

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易得到電子形成Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

今年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展” 的主題。下列行為不符合這一活動主題的是

A．倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活 B．大力發(fā)展燃煤發(fā)電

C．循環(huán)高效利用資源 D．鼓勵乘坐公共汽車

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省嘉峪關(guān)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

欲驗證X，Y，Z三種金屬的活動性，根據(jù)實驗得出如下結(jié)論：X和稀硫酸不反應(yīng)；Z+H2SO4（�。�=ZSO4+H2↑；X+2YNO3=2Y+X(NO3)2。你認(rèn)為這三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A. X Y Z               B. Z X Y                 C. Y X Z                    D. Z Y X

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2019屆九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①_____。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；其中二氧化錳的作用是_____；若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____。

（3）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實驗室常用塊狀電石和水常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_____，收集裝置選_____。

（4）與裝置B比較，指出C裝置的一個突出優(yōu)點_____。

（5）G裝置的用途很廣，下列關(guān)于該裝置的用法正確的是_____。

①當(dāng)裝置中裝滿水，若收集氫氣，氣體從a端通入。

②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時，若將裝置內(nèi)氧氣排出來，水從a端通入。

③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時，b端連盛氧氣的鋼瓶，可觀察給病人輸氧氣的速度。

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