除去食鹽水中的CaCl2和Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加過量的BaCl2溶液；②過濾；③加過量的Na2CO3溶液；④蒸發(fā)結(jié)晶；⑤加適量鹽酸。下列操作順序正確的是（提示BaSO4、BaCO3難溶于水）

A. ③①②⑤④ B. ①⑤③②④ C. ①③⑤④② D. ①③②⑤④

D 【解析】試題要除去食鹽水中的CaCl2和Na2SO4雜質(zhì)，實(shí)際是要除去鈣離子和硫酸根離子。BaCl2溶液是除去硫酸根離子的，Na2CO3溶液是出來該離子，還可以除去過量的鋇離子。故先向溶液中加入過量的BaCl2溶液將硫酸根離子除去，這時(shí)溶液中有鋇離子和鈣離子，在加入過量的Na2CO3溶液，將鋇離子和鈣離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，過濾后，再加適量鹽酸，將碳酸根離子轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水除去。故順序是①...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省隨州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中最常用的思維方法，下列說法正確的是

A. 元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素

B. 單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

C. 堿溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是堿溶液

D. 氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

B 【解析】A、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如，水分子與氨氣分子質(zhì)子數(shù)相同但不是同種元素，錯(cuò)誤；B、單質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，含有一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物是由同種元素組成，卻是混合物，正確；C、堿溶液的pH大于7，pH大于7的溶液不一定是堿溶液，例如碳酸鈉溶液pH大于7，卻是鹽溶液，錯(cuò)誤；D、氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

常溫下，氯氣與苛性鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)物是氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水。次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為

A. -1 B. +1 C. -2 D. +2

B 【解析】NaClO中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x ，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，+1+x+（-2）=0，得x=+1，故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示裝置回答下列有關(guān)問題：

(1)如何檢查A裝置氣密性?___________________

(2)若裝置B用排水法收集氧氣，進(jìn)氣口應(yīng)為________端(選填“a”或“b”)

(3)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有性質(zhì)是________。

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

用止水夾夾住橡膠管，往長頸漏斗中加水，形成液封，繼續(xù)注水，若形成穩(wěn)定的水柱，說明氣密性良好；反之則不好 b 不燃燒也不支持燃燒 2H2O2MnO22H2O+O2↑ 【解析】(1) 根據(jù)用止水夾夾住橡膠管，往長頸漏斗中加水，形成液封，繼續(xù)注水，觀察液柱是否變化解答；(2)根據(jù)氧氣的密度比水小解答；(3) ①根據(jù)氣體不燃燒也不支持燃燒解答；②根據(jù)E中蠟燭燃燒更旺，說明A中生成的氣體是氧氣，裝置A...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

選用K、Na、C、H、O、N五種元素符號(hào)組成化學(xué)式，填寫在下列空白處：

(1)能用于圖書館滅火的物質(zhì)_____________；

(2)爐具清潔劑里含有的能去油污的物質(zhì)_________；

(3)某復(fù)合肥_________；

(4)六大營養(yǎng)素中屬于糖類的物質(zhì)_________。

CO2 NaOH KNO3 C6H12O6 【解析】(1)根據(jù)二氧化碳能滅火解答；(2)根據(jù)氫氧化鈉能去除油污解答；(3)根據(jù)硝酸鉀屬于復(fù)合肥解答；(4)根據(jù)葡萄糖屬于糖類物質(zhì)解答。(1)能用于圖書館滅火的物質(zhì)是二氧化碳，化學(xué)式為CO2；(2)爐具清潔劑里含有的能去油污的物質(zhì)是氫氧化鈉，化學(xué)式為NaOH；(3)硝酸鉀屬于復(fù)合肥，化學(xué)式為KNO3；(4)六大營養(yǎng)素中屬于糖類的物質(zhì)是葡萄糖，化學(xué)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)招生模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用鋅和稀硫酸制取氫氣，下列操作錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，正確；B、向試管中裝鋅粒時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，正確；C、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，裝置丙內(nèi)產(chǎn)生氫氣，正確；D、氫氣的密度比空氣的小，用裝置丁收集氫氣時(shí)，應(yīng)從短導(dǎo)管通入，將空氣從長導(dǎo)管排出，錯(cuò)誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：新疆2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

中和反應(yīng)在日常生活中應(yīng)用廣泛，下列是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖�；卮鹨韵聠栴}：

(1)分析圖中反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒是_____、_____；反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

(2)如果規(guī)定上述反應(yīng)后溶液的pH＜7，顯酸性。請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明溶液顯酸性：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①______

②______

顯酸性

鈉離子 氯離子 氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子 取少量反應(yīng)后溶液于試管中，滴加石蕊試液 石蕊試液變紅色 【解析】本題考查了中和反應(yīng)，溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系，溶液的酸堿性測定。 （1）根據(jù)微觀示意圖知，圖中反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒是鈉離子、氯離子，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子。 （2）實(shí)驗(yàn)過程如下所示： 石蕊與酸性溶液變紅色，可用石蕊試液檢驗(yàn)溶液的酸堿...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018年中考化學(xué)試卷 題型：流程題

以某礦山酸性廢水(主要含硫酸、硫酸鐵、硫酸銅和硫酸鋅等)為原料，通過下述流程可將廢水中的鐵、銅和鋅分步沉淀，實(shí)現(xiàn)回收利用。

(1)步驟①中，加入Ca(OH)2有兩個(gè)作用。

一是中和廢水中的硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________；

二是將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3，該反應(yīng)屬于______________________(填基本反應(yīng)類型)。

(2)步驟③中，鋅泥中最主要的含鋅化合物的化學(xué)式為___________________；

(3)為分步回收鐵、銅、鋅等金屬資源且直接得到銅單質(zhì)，只需改變上述流程中的某步驟加入的試劑即可。該步驟和應(yīng)加入的試劑分別是____________。

Ca(OH)2+ H2SO4=CaSO4+ 2H2O 復(fù)分解反應(yīng) Zn(OH)2 步驟② 鋅 【解析】(1)根據(jù)氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水解答；根據(jù)兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物且生成物中有氣體、沉淀或水生成解答；(2)根據(jù)硫酸鋅與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鋅解答；(3)根據(jù)鋅能置換出硫酸銅溶液中的銅解答。(1)氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2018屆九年級(jí)初中中考作業(yè)練習(xí)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小侯同學(xué)在學(xué)習(xí)了燃燒與燃料的有關(guān)知識(shí)后，觀察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窩狀，這樣會(huì)燃燒得更充分。由此她聯(lián)想到細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒。于是引發(fā)了思考：哪些因素能影響可燃物燃燒的劇烈程度呢？她做出兩種猜想并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請你回答有關(guān)問題：

(1)她提出的兩種猜想是：①__________；②__________________________。

(2)請選擇其中的一種猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。

你所選擇的猜想序號(hào)是______。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

______

______

______

(3)為了使燃料能夠得到充分利用，節(jié)約能源，請你結(jié)合燃料使用的實(shí)際，提出一條具體建議：__________________________。

氧氣的濃度 可燃物與增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物的燃燒 氧氣的接觸面積 ①(或②) 將紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中 發(fā)出白光 (或②取質(zhì)量相等的兩塊鎂，其中一塊磨成粉末，都在空氣中點(diǎn)燃 鎂粉的燃燒程度比鎂塊的劇烈 增大可燃物與氧氣的接觸面積能促進(jìn)可燃物的燃燒) 將煤或其他燃料加工成粉末狀(或燃料燃燒時(shí)不斷鼓入空氣) 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，燃煤通常加工成蜂窩狀，這樣會(huì)燃燒得更充分...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案