下列實驗發(fā)生化學變化的是( )
A. 品紅在水中擴散 B. 用簡易凈水器凈水
C. 做NaOH溶液導電實驗 D. 石油蒸發(fā)出汽油
科目:初中化學 來源:廣東省江門市2019屆九年級3月月考化學試卷 題型:單選題
如圖所示,將少量液體X加入到燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹,下表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( )
① | ② | ③ | ④ | |
X | 雙氧水 | 水 | 水 | 水 |
Y | 二氧化錳 | 氯化鈉 | 氫氧化鈉 | 硝酸銨 |
A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市江油市2019屆九年級下學期中考一診化學試卷 題型:單選題
室溫時,氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)(用逐滴滴入的方式),混合溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A. 氫氧化鈉和鹽酸恰反應(yīng)時溶液的pH等于7
B. 滴入溶液體積為5mL時,向溶液再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈紅色
C. 當?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時,溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH
D. 該圖象表示的是將鹽酸液滴入氫氧化鈉溶中
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市升學考試調(diào)研測試化學試卷 題型:單選題
鋼的含碳量不低于0.03%,其中碳元素以Fe3C形式存在,則鋼中Fe3C質(zhì)量分數(shù)不低于( )
A. 0.45% B. 0.42% C. 4.5% D. 4.2%
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市升學考試調(diào)研測試化學試卷 題型:單選題
在開發(fā)資源或能源時,不提倡大量開發(fā)的是( )
A. 火力發(fā)電 B. 合理開發(fā)稀土資源
C. 風能發(fā)電 D. 太陽能發(fā)電
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科目:初中化學 來源:福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
(9分)化學實驗課后,興趣小組的同學在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
【實驗探究1】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加 ,并不斷振蕩。 | 有 產(chǎn)生。 | 氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。 |
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【猜想與假設(shè)】猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。 猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。
【查閱資料】(1)氯化鈣溶液呈中性。
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實驗探究2】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。 | 有 產(chǎn)生。 | 說明原溶液中一定有 碳酸鈉。 |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 。 | 說明原溶液中 。 |
【實驗結(jié)論】該氫氧化鈉溶液 (填“部分”或“全部”)變質(zhì)。
【反思與評價】
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),寫出相關(guān)反應(yīng)的化學方程式 。
(2)保存氫氧化鈉的方法是 。
(3)在上述【實驗探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案 (填“可行”或“不可行”)。
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科目:初中化學 來源:福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的選項是( )
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | 氯化鉀 | 氯酸鉀 | 加熱 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 通入CO2 ,過濾 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2溶液 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
D | CaCO3粉末 | NaCl粉末 | 加水溶解、過濾、洗滌、烘干 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型:綜合題
請閱讀下面的短文,根據(jù)內(nèi)容回答問題。
多變的硫磺
硫單質(zhì)俗稱硫磺,質(zhì)脆、密度比水大、不溶于水、微溶于酒精、熔點沸點都不高。硫在加熱或點燃的條件下可以和氫氣、大多數(shù)金屬單質(zhì)、氧氣、濃硝酸等反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式如下:
① ② ③
④ ⑤
硫元素在不同的物質(zhì)中呈現(xiàn)多種化合價。在化學反應(yīng)中硫元素化合價升高體現(xiàn)硫的還原性,化合價降低體現(xiàn)氧化性。
自然界中單質(zhì)硫存在于火山口附近,以化合物形式存在的硫元素多以硫化物、硫酸鹽等形式存在。硫磺具有廣泛的用途。在工業(yè)上主要用于制造硫酸、化肥、硫化橡膠、火藥、煙花等;在農(nóng)業(yè)上用于制造殺蟲劑等;在醫(yī)藥上制造硫磺軟膏。
(1)硫磺的用途有_____(寫出一條);
(2)反應(yīng)⑤的化學方程式中X的化學式_____;
(3)短文中的5個化學方程式能體現(xiàn)硫的還原性的有_____(填序號);
(4)含硫煤在燃燒過程中容易產(chǎn)生SO2氣體,溶于水會形成_____,導致環(huán)境污染。
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科目:初中化學 來源:遼寧省撫順市順城區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氣體并驗證氣體化學性質(zhì)的部分裝置,請回答有關(guān)問題。
儀器的名稱是______。
實驗室制用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是______填字母,其反應(yīng)的化學方程式為______。利用C裝置收集一瓶氧氣,完成木炭在氧氣中燃燒的實驗如圖E所示為防止瓶中氧氣逸出損失,紅熱的木炭伸入集氣瓶時,應(yīng)注意的操作是______。
實驗室常用加熱氯化銨與消石灰固體混合加熱制取氨氣NH3,則選用的氣體發(fā)生裝置是______。若利用D裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從______填“a”或“端通入。
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