把H2、O2混合氣10克，點燃生成4.5克水蒸氣，則反應(yīng)前混合氣體中氧氣可能是______和_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉南地區(qū)2019屆九年級上學(xué)期聯(lián)考（三）化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀材料，回答問題：

材料1：臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。

材料2：復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

（1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：

①物理性質(zhì)：_________；②化學(xué)性質(zhì)：_________；③用途：_________；

（2）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式_________；

（3）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

新型材料納米級 Fe 粉具有廣泛的用途，它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng)，其制 備工藝流程如圖所示：

請回答下列問題：

（1）上述流程中可加以回收利用的物質(zhì)是_____，在制備納米級 Fe 粉的工藝流程中， 其作用是_____；

（2）納米級 Fe 粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學(xué)式是_________________；

（3）上述制備納米級鐵粉的化學(xué)方程式是________________ ，其反應(yīng)類型為_________ ；

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)最后在制得的納米級 Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì)，為了出去樣品 中的雜質(zhì)，在無氧環(huán)境下，先加水溶解，然后再_____、_____、烘干。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學(xué)試卷 題型：計算題

氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，已知反應(yīng)前混合物共15.5克，反應(yīng)后剩余固體10.7克，問分解出氧氣多少克？剩余固體混合物中二氧化錳多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并判斷反應(yīng)類型：鎂在空氣中燃燒；________、___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學(xué)試卷 題型：計算題

_______克的水與122.5克氯酸鉀所含氧元素質(zhì)量相等。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學(xué)試卷 題型：多選題

下列屬單質(zhì)的物質(zhì)是：（　 ）

A. 水銀 B. 水 C. 硫磺 D. 一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是（ �。�

A. 元素種類 B. 各物質(zhì)的質(zhì)量總和 C. 原子總數(shù) D. 分子總數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是（ ）

A. 二氧化碳有毒

B. 二氧化碳常用于滅火

C. 干冰可用于人工降雨

D. 光合作用會消耗二氧化碳

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