【題目】(4分)某興趣小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液,請回答下列問題:
(1)操作①、②、③依次為下圖中的(填字母) 。
(2)若NaCl的產率偏低(),則可能的原因是(填字母) 。
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
(3)用上述實驗所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液50.0g,需稱取NaCl g,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、 。
【答案】(共4分,每空1分)
(1)C B A(1分,順序錯不給分)
(2)B C(1分,單選B或C,給0.5分, 選A B、A C、不給分,選A B C給0.5分)
(3)2.5(1分) 量筒(1分)
【解析】
(1)操作①為:粗鹽溶解;操作②含有泥沙的混合液經過過濾,得較純凈的氯化鈉溶液;操作③蒸發(fā)濾液,得氯化鈉晶體.
(2)若NaCl的產率偏低,可能原因:蒸發(fā)時有固體濺出,溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足.
(3)要配制5%NaCl溶液50.0g,則可求氯化鈉的質量;熟記所需儀器.
解答:解:(1)圖中:A、液體蒸發(fā),B、過濾,C、溶解.故:操作①與C對應,操作②與B對應,操作③與A對應.
(2)若NaCl的產率偏低,可能原因:轉移固體不徹底,蒸發(fā)時有固體濺出.
(3)50.0×5%=2.5克,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、量筒.
故答為:(1)CBA;(2)BC;(3)2.5 量筒
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在20℃時,劉冰同學向100g水中依次加入NaCl固體,充分溶解,實驗過程如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. 圖②中的溶液是不飽和溶液
B. 圖③中的溶液是飽和溶液
C. 圖③中溶液的溶質質量為40 g
D. 圖③和圖④中NaCl溶液的溶質質量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】山西省是重要的煤化工基地,煤及其相關產品是轉型發(fā)展的方向之一,以煤層氣(主要成分是甲烷)、焦炭、水、空氣為原料,可制得若干產品,部分生產過程如圖:
請回答下列問題:
(1)過程②是利用分離液態(tài)空氣法進行分離的,該變化是_____(填“物理”或“化學”)變化.
(2)寫出①所發(fā)生反應的化學方程式_____.
(3)下列說法正確的是_____.
a無機物可以轉化成有機物
b氮氣在工業(yè)上可用于制尿素、硝酸銨等氮肥
c生產過程使煤及其相關產品得到了綜合利用
(4)尿素和NH4NO3都是氮肥,其中NH4NO3中氮元素與氧元素的質量比為_____,100gNH4NO3中氮元素的質量為_____g.
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【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及到的反應均為初中化學常見的反應,且各步均恰好完全反應)。
下列說法中正確的是
A. 溶液N中只含一種溶質
B. 原固體粉末中可能含有碳酸鈣
C. 白色沉淀Y一定是碳酸鈣,氣體W一定是氫氣
D. 原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣
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【題目】向盛有10 g純堿樣品(含有少量氯化鈉)的燒杯中加入稀鹽酸。加入80 g稀鹽酸時,恰好完全反應。反應后燒杯內物質總質量為86.7 g。
(l)該反應生成二氧化碳的質量為_________g;
(2)求該純堿樣品中碳酸鈉質量分數(shù)為___________(寫出計算過程)。
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【題目】小金利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗,探究溫度對CO和Fe2O3反應的影響(固定裝置略)。
(1)從實驗安全角度考慮,圖示裝置還應采取的改進措施是_____。
(2)完全反應后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進行以下實驗:
①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應的化學方程式是_____。
②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應,故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_____ g ,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。
(3)甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應有影響,且均體現(xiàn)出CO的_____(填寫化學性質)。
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【題目】用溶質質量分數(shù)為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算:
(1)鹽酸和NaOH反應的化學方程式是______
(2)用質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g,需要水________克。
(3)當a為80g時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少______(結果精確到0.1%)?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、甲為初中化學常見的物質,甲為參與大氣循環(huán)的物質,它們之間的轉化關系如圖所示(反應條件省略):
(1)若A、B的組成元素相同,則甲為 (填化學式)。
(2)若反應②為復分解反應,則反應②的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)。請回答下列問題。
(1)丁的化學式為_____
(2)參加反應的甲、乙兩物質的質量比為_____。(填最簡整數(shù)比)
(3)由該圖可知,分子和原子的本質區(qū)別是_____。
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