(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí)，一個(gè)小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的著火點(diǎn)較       (填“高”或“低”)。

(2)加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是      。

(3)乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶的是     。

A．鞭炮　　 B．瓶裝飲料     C．書刊雜志　　　D．酒精


(1)低(2)隔絕氧氣(3)AD


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

（1）利用銅良好的延展性和      性，可制成廣泛應(yīng)用于電力和電子工業(yè)的導(dǎo)線。

（2）使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品，清洗后需要及時(shí)擦干放置，可以減少________對鐵銹蝕的影響。

（3）將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，對剩余固體成分的判斷正確的是______。

 A．肯定有銀     B．肯定有銅      C．可能有鐵      D．可能是鐵和銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列字母A~F表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的一

     種或幾種元素組成，其中D、E、F均由三種元素組成。

    （1）A能進(jìn)行光合作用，被稱為氣體肥料，A的化學(xué)式為 ________。

    （2）B是胃酸的主要成分，可與C發(fā)生反應(yīng)，得到黃色溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

    （3）D可與B發(fā)生反應(yīng)，但無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（4）E是補(bǔ)鈣劑和建筑材料中的主要成分。若向B和一定E反應(yīng)后的溶液中滴加F溶液，看到

     有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_________，由F生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式為

     _________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是

    A．質(zhì)子數(shù)不同               B．電子數(shù)不同
    C．中子數(shù)不同               D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 右圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程。下列說法不正確的是

A．X是O2 

B．C6H12O6是有機(jī)物

C．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

D．C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


認(rèn)真閱讀下面資料，回答相關(guān)問題：

1789年英國化學(xué)家臺耐特把氯氣溶解在石灰乳中，制成了漂白粉，此法在工業(yè)上沿用至今。

漂白粉主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣。漂白粉為白色粉末，有很強(qiáng)的刺激性氣味，易吸水，化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，易受光、熱、水和乙醇等作用而發(fā)生變化。它的有效成分是次氯酸鈣，常用于棉織品及紙漿的漂白、污水處理、蔬菜瓜果及自來水消毒、環(huán)境衛(wèi)生等，其原理是次氯酸鈣與酸反應(yīng)產(chǎn)生有漂白性的物質(zhì)次氯酸（HClO）。漂白粉溶解于水，其水溶液可以使石蕊試紙變藍(lán)，隨后逐漸褪色而變白。漂白粉遇空氣中的二氧化碳可游離出次氯酸，次氯酸不穩(wěn)定，易分解，放出氧氣，光照情況下次氯酸分解加速。

漂白粉儲存于陰涼、通風(fēng)的庫房，遠(yuǎn)離火種、熱源，庫溫不超過30℃，相對濕度不超過80％。包裝要求密封，不可與空氣接觸。應(yīng)與還原劑、酸類、易燃物等分開存放，漂白粉容易露置空氣中失效。

（1）漂白粉屬于    。（填“純凈物”或“混合物”）

（2）漂白粉具有的物理性質(zhì)是    。

（3）漂白粉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。向其水溶液中滴加2-3滴無色酚酞，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是    。

（4）漂白粉包裝要求密封，儲存于陰涼、通風(fēng)的庫房，遠(yuǎn)離火種、熱源等原因是    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)，不同的飲料中維生素C的含量不同。化學(xué)課外小組應(yīng)用實(shí)驗(yàn)方法測定橙汁、果味飲料中維生素C的含量。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y定不同飲料中維生素C的含量。

查閱資料：(1)維生素C是一種無色易溶于水的有機(jī)物，其水溶液呈弱酸性，能使碘水褪色；

(2)淀粉遇到碘水變藍(lán)色。

實(shí)驗(yàn)試劑：碘水、淀粉溶液、已知濃度（7.5mg/100mL）的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水實(shí)驗(yàn)過程： 步驟1：在4支試管中分別盛有3.0 mL的下列物質(zhì)：①蒸餾水，②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液，③橙汁，④果味飲料。分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液。 步驟2：用4支相同的膠頭滴管分別向①～④支試管中逐滴滴加碘水至剛好變色，并記錄滴數(shù)。

 實(shí)驗(yàn)記錄：

    測定物質(zhì)

①

②

③

④

  滴入碘水的數(shù)量(滴)

1

8

15

5

試回答下列問題：

(1)當(dāng)橙汁滴入碘水15滴前后的顏色變化是     ，測得它的維生素C的含量為    。學(xué)科網(wǎng)(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列       （填序號）情況會影響到測定結(jié)果。A．每次實(shí)驗(yàn)所用飲料的顏色不同   

B．每次量取的被測試物質(zhì)的體積不同C．試管的大小不同          

D．沒有用同一規(guī)格的膠頭滴管滴加碘水

（3）反思與評價(jià)：①實(shí)驗(yàn)中所用的淀粉溶液的作用是      。

                 ②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液的作用是     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中處處有化學(xué)。

（1）現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素，請按下列要求用化學(xué)式填空：

①可用于煉鋼的氣體  ▲      ； ②廚房中的酸性調(diào)味品    ▲       ；

③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿   ▲  ；

④發(fā)酵粉的主要成分的鹽  ▲   。

（2）眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，

如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

(a)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是    ▲    。

(b)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹了，銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，根據(jù)銅銹中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān)，還可能與空氣中的　▲ 有關(guān)。

(c)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，請寫出溴化銀中陽離子的符號   ▲   ；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起   ▲   作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）含磷洗衣粉中含有Na5PxO10,其洗滌廢水的任意排放會污染環(huán)境，已知在上述化合物中磷的化合價(jià)為＋5，則X應(yīng)為              。

（2）由地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是__________________

（3）已知鐵的氧化物中鐵與氧元素的質(zhì)量比為7:3，則其化學(xué)式為     ______   。

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同步練習(xí)冊答案