下列三組物質(zhì)混合后 一定有沉淀生成的為
A. 氫氣、氮氣、水
B. 氯化氫氣體、二氧化碳?xì)怏w、水
C. 二氧化碳、燒堿、氧氣
D. 硝酸銀、稀鹽酸、水
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
在實驗室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實驗,請回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:D______,H____________。
(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是_______(填字母,按字母順序排列),所用藥品是_______。
(3)若補充一種儀器_______ (填儀器名稱),再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(4)若用裝置I收集氧氣,氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)管進(jìn)入(填“左”或“右”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省郎溪縣2019屆九年級下學(xué)期模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( )
A. 取用固體 B. 稀釋濃硫酸
C. 過濾 D. 傾倒液體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗基本操作中正確的是
A. 加熱液體 B. 稱量氫氧化鈉固體
C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 鹽酸和NaOH驗證中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期自主招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
在A、B、C、D四種元素原子的核電荷數(shù)均小于18,且依次增大。 A、C可按原子個數(shù)比為1:1或2:1形成X、Y兩種常見化合物,常溫下均為液態(tài),B、C可按原子個數(shù)比為1:1或1:2形成M、N兩種常見化合物,常溫下均為氣態(tài),D、C 可按原子個數(shù)比為1:2或1:3形成Q、R兩種化合物,Y能分別與Q、R發(fā)生化合反應(yīng)得到兩種產(chǎn)物的水溶液常溫時pH都小于7。
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式。X為______,M為______。
(2)X也能與Q發(fā)生化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為______。
(3)Y與 R發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期自主招生模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
若用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是由Cl﹣離子造成的,下列實驗無意義的是
A.觀察KCl溶液的顏色
B.向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液振蕩后靜置,溶液黃色消失
C.向FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液,振蕩后靜置,溶液黃色未消失
D.加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。
(1)B中反應(yīng)的現(xiàn)象是__________________________________。
(2)實驗過程中,C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________;
(3)D處點燃的目的是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下例說法中,符合科學(xué)道理的是( )
A. 肥皂水可以降低水的硬度 B. 煤氣中毒引起的不良反應(yīng)可通過吸氧得到緩解
C. 吸帶過濾嘴的香煙對人體無害 D. 長期飲用純水有益身體健康
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級下學(xué)期3月階段性測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中①氯化鐵 ②氯化鋅 ③氯化銅④氯化鋁,能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的物質(zhì)是
A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③
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