4.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號):
A.氮?dú)?nbsp;    B.活性炭   C.石墨    D.硝酸鉀  E.乙醇     F.硫酸     G.硫酸銅     H.武德合金
(1)用作糧食、瓜果保護(hù)氣A; 
(2)可用作保險絲H;
(3)用作冰箱除臭劑是B; 
(4)鉛蓄電池中的酸F;
(5)可用于醫(yī)療消毒的是E; 
(6)復(fù)合肥料D.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用作糧食、瓜果保護(hù)氣;故填:A;
(2)武德合金的熔點(diǎn)比較低,所以可用作保險絲;故填:H;
(3)活性炭具有吸附性,可用作冰箱除臭劑;故填:B;
(4)鉛蓄電池中的酸是硫酸;故填:F;
(5)酒精具有殺菌消毒的作用,可用于醫(yī)療消毒;故填:E;
(6)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,所以屬于復(fù)合肥料.故填:D.

點(diǎn)評 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖所示).則三種金屬的活動性由強(qiáng)到若的順序是(  )
A.乙、甲、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.生活處處有化學(xué),學(xué)好化學(xué)讓我們的生活更美好.
(1)在農(nóng)村常把秸稈、雜草、糞便等放在密閉的池中發(fā)酵產(chǎn)生氣體用來作燃料,這種氣體的主要成分是CH4(甲烷);吸煙有害健康,煙氣中含有許多有害物質(zhì),其中有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是CO(一氧化碳).
(2)鐵生銹實(shí)際上是鐵跟空氣中的H2O、O2(或水、氧氣)等物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).人類活動離不開金屬制品,在生產(chǎn)生活中大量使用的常常不是純金屬,而是在其中熔合某些金屬或非金屬制成合金,如硬鋁、不銹鋼等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.氯元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.原子序數(shù)是9B.F表示的是化學(xué)式
C.核外電子數(shù)是9D.相對原子質(zhì)量是19.00

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.空氣中化學(xué)性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)是氧氣;醫(yī)療上,生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉;形成化合物種類最多的元素是碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.知識推理是我們在化學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)到的重要的方法,但不符合事實(shí)的推理會得出錯誤的結(jié)論.下列推理正確的是( 。
A.CO2、H2O都是由分子構(gòu)成,所以NaCl也是由分子構(gòu)成的
B.氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,所以CH4與空氣混合點(diǎn)燃也可能發(fā)生爆炸
C.硝酸銨溶于水會吸收大量的熱,使溶液溫度降低,所以食鹽溶于水也吸收大量的熱
D.氮肥NH4Cl與熟石灰研磨放出氨氣,所以含氮肥料KNO3與熟石灰研磨也能放出氨氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.紅磷燃燒放熱,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生紅褐色沉淀
D.一氧化碳還原氧化鐵,紅色粉末變成黑色

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同步練習(xí)冊答案