（5分）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．

（1）在空氣中 制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．

（2）人們大量使用的是合金，是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度 （填“大”或“小”）．

（3）用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動性順序，能達(dá)到目的是 （填序號）．

A．硫酸鋁溶液 B．硫酸亞鐵溶液 C．硫酸銅溶液

（4）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊8.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2011遵義）某化學(xué)興趣小組，為了探究Ag、Zn、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計(jì)了如下圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案，請你判斷其中不能達(dá)到目的的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）某中學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作考查，制定了個考簽：a．O2的制��；b．CO2的制��；c．用98％濃硫酸配制50g10％的稀硫酸；d．粗鹽提純。每個同學(xué)抽取一個考簽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）甲同學(xué)抽簽后來到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

甲同學(xué)抽到的考簽的實(shí)驗(yàn)原理為 （用化學(xué)方程式表示），應(yīng)選用的儀器有 （填字母代號）。該制取裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）乙同學(xué)抽到序號為c的考簽，實(shí)驗(yàn)室老師需要為他提供的儀器除玻璃棒、燒杯和膠頭滴管外，還應(yīng)該提供的儀器是 （填儀器名稱）。

（3）丙同學(xué)抽到的考簽為粗鹽提純。

操作②的名稱為 （填操作名稱），其中玻璃棒的作用是 。蒸發(fā)操作中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時(shí)停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將水分蒸干。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省東營市九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；

猜想二：可能只有CaCl2；

猜想三： 。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 結(jié)論：猜想一不正確

實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，加入適量鋅粒

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確

【反思與拓展】

（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮 。

（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？ （填序號）

A．pH試紙 B．銅 C．紫色石蕊溶液 D．硝酸銀溶液

（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （寫一條）。要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省東營市九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，加入50g水后變?yōu)?0%，稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是

A．5g B．10g C．15g D．20g

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省東營市九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列常見的醫(yī)用溶液中，溶劑不是水的是

A．葡萄糖注射液 B．生理鹽水 C．消毒酒精 D．碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省東營市、濟(jì)南市、德州市九年級下學(xué)期質(zhì)量抽測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的說法中，正確的是

A．鋁合金比鐵制品耐腐蝕是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)不如鐵活潑

B．用焚燒的方法處理廢棄的塑料制品會造成“白色污染”

C．用汽油洗滌衣服上的油漬是利用汽油的乳化功能

D．二氧化硫等氣體是造成酸雨的主要因素

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇蘇州市高新區(qū)九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖(C6H12O6)供給人體活動和維持體溫所需能量的反應(yīng)可表示為：

C6H12O6＋6O26CO2＋6H2O，下列分析錯誤的是

A．葡萄糖屬于高分子有機(jī)化合物

B．葡萄糖緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)產(chǎn)生能量

C．人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加，O2的含量減少

D．葡萄糖氧化產(chǎn)生的CO2如不能及時(shí)排出人體，則血液的pH將減小

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