【題目】寫出化學(xué)方程式：

（1）用一氧化碳冶煉鐵：___________________________________________________。

（2）天然氣燃燒：__________________________________________________。

（3）用鹽酸除鐵銹：__________________________________________________。

【答案】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2或Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

【解析】

（1）一氧化碳與氧化鐵或四氧化三鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2或Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。

（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CH4+2O2CO2+2H2O。

（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，用鹽酸除鐵銹的反應(yīng)是氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于化合反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�

A. 汞+氧氣氧化汞B. 有機物+氧氣水+二氧化碳

C. 水+二氧化碳碳酸D. 硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅＋硫酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)裝置E中所用儀器有____、集氣瓶和導(dǎo)管。

(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取一瓶純凈的氧氣，他應(yīng)該選擇上述裝置中的___(填字母)進行組裝，在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行的一個重要的操作步驟是____。

(3)用過氧化氫溶液制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選____，用排水法收集氧氣，當看到____說明氧氣收集滿。

(4)二氧化錳是化學(xué)上常見物質(zhì)，它在文字或符號表達式中書寫位置不同，表示意義或作用不同，請寫出兩個有二氧化錳出現(xiàn)的文字或符號表達式，并寫出其意義或作用。___；___

(5)某同學(xué)欲用F裝置排水法收集O2，請簡述其操作。_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列儀器，請回答下列問題

（1）取用固體粉末藥品的儀器名稱是 ___________；

（2）用于較大量液體的反應(yīng)容器名稱是___________；

（3）收集和儲存少量氣體的是______________；（填序號）

（4）準確量取15.0mL水需要的儀器是_________________.（填序號）

（5）用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是_______________（填字母序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是

A. 一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加人生石灰

B. 向一定量的固體中加入一定量的過氧化氫溶液

C. 向一定量的NaOH溶液加入水

D. 向硫酸制溶液中加入一定量的Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖：

該同學(xué)的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)化學(xué)表達式為 ，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 。

（3）該實驗可推論出氮氣 （填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)為3—18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請認真分析并回答下列問題：

（1）表中，X=______________；該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______________（填“得到”或“失去”）電子；

（2）表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子有______________；（填元素符號）

（3）由于氧原子和硫原子的_____________相同；所以氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

（4）同周期元素，從左往右____________________________依次遞增；（寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳）分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A. 反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀

B. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

C. 制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

D. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量．下列對該實驗認識中正確的是（　　）

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C. 止水夾沒有夾緊會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于

D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于

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