某粒子最外層有8個(gè)電子,下列對(duì)該粒子的判斷正確的是( )
A. 一定是陽(yáng)離子 B. 一定是陰離子
C. 一定是稀有氣體原子D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
(1)已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的還原劑,請(qǐng)分析下列反應(yīng):
H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2
得出的結(jié)論是:物質(zhì)(如H2、CO、C)作還原劑時(shí),其所含元素中一定有元素的化合價(jià)在反應(yīng)后_______(填“升高”“降低”或“不變”)。
(2)依據(jù)上述結(jié)論,則在反應(yīng)SO2+2H2S3S+2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是_____;該還原劑中所含元素化合價(jià)的變化是:由____價(jià)變?yōu)開(kāi)___價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的三態(tài)變化,主要是由于( 。
A.微粒大小發(fā)生變化 B.微粒質(zhì)量發(fā)生變化
C.變成了新微粒 D.微粒間的空隙發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān),我們身邊就蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是 (填字母序號(hào),下同)。
A.西紅柿 B.米飯 C.牛奶 D.菜油
(2)①?gòu)N房里使用的下列物品,其主要材料屬于天然纖維的是 ,屬于金屬材料的是 。
A.塑料包裝帶 B.橡膠手套 C.鋁壺 D.棉布圍裙
②下列做法正確的是 。
A.廚房天然氣漏氣,立即關(guān)閉閥門(mén)并輕輕開(kāi)窗通風(fēng)
B.在室內(nèi)灑水可防止煤氣中毒
C.炒菜時(shí)油鍋著火,可用水澆滅或鍋蓋蓋滅
D.油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火
(3)汽車(chē)是現(xiàn)代生活不可缺少的交通工具,目前大多使用乙醇汽油為燃料。
①在汽油中添加乙醇的目的是 ,
②寫(xiě)出乙醇(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用水鑒別物質(zhì)有一定的規(guī)律,掌握其規(guī)律會(huì)使學(xué)習(xí)更輕松,F(xiàn)有四種白色的
固體,分別是氫氧化鈉、硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈣,只提供蒸餾水,將其鑒別開(kāi),把
物質(zhì)的化學(xué)式填在相應(yīng)的橫線上:
(1) 根據(jù)是否溶于水,可鑒別出
(2) 根據(jù)溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液,可鑒別出
(3) 溶于水時(shí)形成無(wú)色溶液的兩種物質(zhì),根據(jù)溶液的溫度 (升高、降低、不變)可以鑒別出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取O2的常用裝置。據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱(chēng)是 ,還可用 (寫(xiě)一種儀器名稱(chēng))替代①。
(2)寫(xiě)出用A裝置制O2的化學(xué)方程式: 。
(3)與A裝置相比,用B裝置制O2的優(yōu)點(diǎn)是 (填字母,不定項(xiàng))。
A.節(jié)約能源 B.可較快獲得氧氣
C.可隨時(shí)添加藥品 D.操作簡(jiǎn)單、安全
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
合理搭配飲食是我們的健康理念,中考期間,小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿,你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食口中的( 。
A.黃瓜 B. 牛奶 C. 炒雞蛋 D. 烤野兔肉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將滴有酚酞試液的蒸餾水注入U(xiǎn)形管中,然后向左、右兩管中分別同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說(shuō)法正確的是( )。
A.開(kāi)始時(shí)左邊溶液呈藍(lán)色,右邊溶液呈紅色
B.開(kāi)始時(shí)左邊溶液呈無(wú)色,右邊溶液呈紅色
C.充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無(wú)色
D.充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色
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