【題目】下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( )
A. 正極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
B. 正極玻璃管與負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為 l :2
C. 負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以燃燒
D. 該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成
【答案】B
【解析】
A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道與正極相連的產(chǎn)生的氣體是氧氣,能夠使帶火星的木條復(fù)燃,故A對(duì);B、正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1:2,不是質(zhì)量之比,故B錯(cuò);C、與負(fù)極相連的產(chǎn)生的是氫氣,所以能夠燃燒,故C對(duì);D、通電分解水只產(chǎn)生了氧氣和氫氣,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道水是由氫元素和氧元素組成的,故D對(duì)。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是
A. 分子大,原子小
B. 分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能
C. 化學(xué)變化中分子和原子均不可分
D. 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( )
A. 食物腐敗變質(zhì) B. 水遇冷結(jié)冰
C. 夏季柏油路面“變軟” D. 冬季鋼軌之間縫隙加大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽場(chǎng)曬鹽后所得的鹵水中含有MgCl2 , KCl和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小
B.t1℃時(shí),KCl和MgSO4兩溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C.t2℃時(shí),100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2
D.將t1℃時(shí)的KCl飽和溶液升溫到t2℃,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖1所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 其中二氧化錳起作用,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母,下同);若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 . 選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,試管口需略向下傾斜的原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是(填字母),用該發(fā)生裝置制取另一種常見(jiàn)氣體的化學(xué)方程式為 . 若要得到干燥純凈的二氧化碳,則發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳按氣流方向連接順序?yàn)椋ㄌ顚?dǎo)管接口字母):(提示:飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl氣體)CO2
(4)利用如圖2所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì).裝置中小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過(guò)并曬干.將制得的干燥的二氧化碳?xì)怏w緩緩流入小試管內(nèi),觀(guān)察到的現(xiàn)象是 , 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 , 化學(xué)性質(zhì)是(用方程式表示).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 氧氣可用于潛水、醫(yī)療急救 B. 二氧化碳能支持燃燒,可作燃料
C. 氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐 D. 稀有氣體充入燈泡中可使其耐用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A,B,C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
試回答下列問(wèn)題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為 , 畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(2)A,B,C中屬于同種元素的粒子是(寫(xiě)編號(hào));
(3)A和B兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.
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