用圖中儀器安裝實驗室制氧氣的發(fā)生裝置不需選用的是

[　　]

A．
B．
C．
D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)如圖實驗裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中①②儀器的名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
，②
水槽
水槽
；
（2）裝置A中試管口稍向下傾斜的原因
防止冷凝水倒流，引起試管炸裂
防止冷凝水倒流，引起試管炸裂
；
（3）若要采用裝置B時，儀器①的下端管口要
伸到液面以下（液封）
伸到液面以下（液封）
，以防止生成的氣體逸出；
（4）若用裝置C收集氧氣時，導管要插到集氣瓶底部，目的是
使集氣瓶中的空氣盡量被排出
使集氣瓶中的空氣盡量被排出
；
（5）某同學用高錳酸鉀制取氧氣，同時選用A發(fā)生裝置，當用排水法收集氧氣時水槽里的水變成了紅色，原因可能是：
試管口沒有放一團棉花，導致有些高錳酸鉀粉末進入了水槽里
試管口沒有放一團棉花，導致有些高錳酸鉀粉末進入了水槽里
．反應的符號或文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，
（6）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是
B
B
（填裝置序號）．
（7）若要收集較純凈的氧氣，選用的收集裝置是
D
D
（填裝置序號）；用C裝置收集氧氣時如何驗滿？
把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，表明已集滿
把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，表明已集滿
．
（8）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，有如下各操作步驟：
①向大試管中裝入藥品并塞緊帶導管的橡皮塞；②按要求安裝儀器，再檢查裝置是否漏氣；③將導氣管從水槽中移離出來；④點燃酒精燈給大試管加熱；⑤將大試管固定在鐵架臺上；⑥用排水法收集氣體；⑦移開酒精燈并熄滅；正確的操作順序是（填序號）
②①⑤④⑥③⑦
②①⑤④⑥③⑦
．
（9）用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，應選用的發(fā)生裝置是
A
A
；
若收集丙時只能用E裝置，則可推知氣體丙的性質(zhì)是：
密度比空氣小
密度比空氣小
、
易溶于水
易溶于水
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

神州九號載人飛船的成功發(fā)射和著陸是中國載人航天事業(yè)一個新的里程碑．
（1）在宇宙飛船上通常安裝盛有過氧化鈉（Na2O2）的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉，寫出該反應的化學方程式
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
．
（2）圖中圖①、圖②裝置都可以在實驗室制取氧氣．圖①中儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
．請寫出實驗室用圖②裝置制取氧氣的一個化學方程式：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
 （3）某同學在加熱KClO3制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是
忘記使用催化劑
忘記使用催化劑
．
（4）氯氣是一種重要的化工原料，它是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水．如果在實驗室中制取氯氣并用圖③裝置進行收集，則氣體應從
c
c
（填字母）端通入．如果儲氣罐中氯氣泄露時，你給現(xiàn)場的人們一條逃生自救的建議是：
用濕毛巾捂住口鼻
用濕毛巾捂住口鼻
．
（5）某化學活動小組欲測定人體呼出氣體中二氧化碳的含量．取呼出氣體樣品10g，通入到足量的澄清石灰水中，充分反應后過濾，稱量所得沉淀質(zhì)量為5g．求人體呼出氣體中二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

神州九號載人飛船的成功發(fā)射和著陸是中國載人航天事業(yè)一個新的里程碑．
（1）在宇宙飛船上通常安裝盛有過氧化鈉（Na2O2）的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉，寫出該反應的化學方程式________．
（2）圖中圖①、圖②裝置都可以在實驗室制取氧氣．圖①中儀器a的名稱是________．請寫出實驗室用圖②裝置制取氧氣的一個化學方程式：________．
（3）某同學在加熱KClO3制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是________．
（4）氯氣是一種重要的化工原料，它是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水．如果在實驗室中制取氯氣并用圖③裝置進行收集，則氣體應從________（填字母）端通入．如果儲氣罐中氯氣泄露時，你給現(xiàn)場的人們一條逃生自救的建議是：________．
（5）某化學活動小組欲測定人體呼出氣體中二氧化碳的含量．取呼出氣體樣品10g，通入到足量的澄清石灰水中，充分反應后過濾，稱量所得沉淀質(zhì)量為5g．求人體呼出氣體中二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

根據(jù)如圖實驗裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中①②儀器的名稱：①______，②______；
（2）裝置A中試管口稍向下傾斜的原因______；
（3）若要采用裝置B時，儀器①的下端管口要______，以防止生成的氣體逸出；
（4）若用裝置C收集氧氣時，導管要插到集氣瓶底部，目的是______；
（5）某同學用高錳酸鉀制取氧氣，同時選用A發(fā)生裝置，當用排水法收集氧氣時水槽里的水變成了紅色，原因可能是：______．反應的符號或文字表達式為______，
（6）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是______（填裝置序號）．
（7）若要收集較純凈的氧氣，選用的收集裝置是______（填裝置序號）；用C裝置收集氧氣時如何驗滿？______．
（8）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，有如下各操作步驟：
①向大試管中裝入藥品并塞緊帶導管的橡皮塞；②按要求安裝儀器，再檢查裝置是否漏氣；③將導氣管從水槽中移離出來；④點燃酒精燈給大試管加熱；⑤將大試管固定在鐵架臺上；⑥用排水法收集氣體；⑦移開酒精燈并熄滅；正確的操作順序是（填序號）______．
（9）用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，應選用的發(fā)生裝置是______；
若收集丙時只能用E裝置，則可推知氣體丙的性質(zhì)是：______、______．

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