歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是
A. 二氧化碳?xì)怏w和氧氣都能用濃H2SO4干燥
B. Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅
C. 稀有氣體可做保護(hù)氣,則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體
D. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
A 【解析】A. 濃H2SO4只能用來(lái)干燥不與其反應(yīng)的氣體,二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應(yīng),正確;B. Na2CO3溶液呈堿性,能使無(wú)色酚酞試液變紅,NaNO3溶液呈中性,不能使無(wú)色酚酞試液變色,錯(cuò)誤;C. 稀有氣體可作保護(hù)氣,可作保護(hù)氣的不一定是稀有氣體,也可能是氮?dú),錯(cuò)誤;D. 酸堿之間的反應(yīng)是中和反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省金華市、麗水市2018年中考化學(xué)試卷 題型:綜合題
碳酸氫鈉片是一種常用藥,能用于治療胃酸過(guò)多,這是因?yàn)槿梭w的胃液中含有鹽酸。已知:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,小科進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小科認(rèn)為,要測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,實(shí)驗(yàn)中需要采集兩個(gè)數(shù)據(jù):一是測(cè)出碳酸氫鈉片樣品的質(zhì)量;二是根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)原理,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出反應(yīng)生成的_______質(zhì)量。(2)小科按如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案,取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后總質(zhì)量的變化來(lái)采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。同學(xué)們認(rèn)為,測(cè)得碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大,原因是___________________(答出一點(diǎn)即可)。
(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,小科又設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案,取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
碳酸氫鈉片樣品質(zhì)量/克 | 3.0 | 3.0 | 3.0 |
反應(yīng)前總質(zhì)量/克 | 193.8 | 194.6 | 193.6 |
反應(yīng)后總質(zhì)量/克 | 192.6 | 193.6 | 192.5 |
二氧化碳質(zhì)量/克 |
請(qǐng)計(jì)算藥片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。
二氧化碳 二氧化碳逸出時(shí)帶走了水蒸氣(或有部分液體濺出燒杯) 70% 【解析】(1)根據(jù)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,可知通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量即可;(2)根據(jù)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,可推測(cè):二氧化碳逸出時(shí)帶走了水蒸氣(或有部分液體濺出燒杯) ,導(dǎo)致測(cè)得碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大;(3)由題意可得生成二氧化碳的質(zhì)量=[(193.8g-...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶大足、綦江、南川、全善初中四校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三學(xué)月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:多選題
下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A. 圖a:將濃硫酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間
B. 圖b:向澄清石灰水中不斷加水
C. 圖c:等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量
D. 圖d:向一定量的CuSO4溶液中加入足量的鐵粉
AB 【解析】A. 圖a:濃硫酸具有吸水性,將濃硫酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間,溶液質(zhì)量增多,當(dāng)濃硫酸變成稀硫酸后就沒(méi)有吸水性,溶液質(zhì)量不再增多,錯(cuò)誤;B. 圖b:向澄清石灰水中不斷加水,堿性減弱,無(wú)限加水,溶液趨向于中性,不能變成酸性,錯(cuò)誤;C. 圖c:鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),開(kāi)始的相等時(shí)間內(nèi),鋅產(chǎn)生的氫氣多;等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),鐵產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比鋅多,正確;D. 圖d: 向一定...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
試管實(shí)驗(yàn)節(jié)約藥品操作簡(jiǎn)便現(xiàn)象明顯,是課堂教學(xué)中研究物質(zhì)性質(zhì)與變化的重要方法與手段。下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的幾組實(shí)驗(yàn):
(1)將兩片大小、形狀相同的未打磨的鋁片分別放入A、B兩試管中,再分別倒入氯化銅溶液和硫酸銅溶液,結(jié)果A試管中產(chǎn)生較多氣泡和紫紅色固體,B試管中一段時(shí)間內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象。將一片單向打磨3次的鋁片放入C試管中,加入硫酸銅溶液,打磨處產(chǎn)生一些氣泡和紫紅色固體。對(duì)比AB兩試管說(shuō)明______會(huì)影響鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn),向B試管中加入下列物質(zhì)中的_______,也產(chǎn)生與A試管同樣現(xiàn)象。
A.NaCl溶液 B.Na2SO4溶液 C.KCl溶液 D.稀硫酸
對(duì)比BC兩試管說(shuō)明______會(huì)影響鋁與硫酸銅的反應(yīng)。
(2)向盛有氫氧化鈉溶液的D、E兩支試管中分別滴入酚酞試液和氯化鐵溶液,D中溶液變紅色,E中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,寫(xiě)出E中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。再分別往上述兩試管中滴入稀硫酸并充分振蕩,能說(shuō)明試管內(nèi)恰好完全反應(yīng)的現(xiàn)象是:D試管中看到______,E試管中看到______,此中和反應(yīng)有明顯現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)無(wú)需借助指示劑就有明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)實(shí)例______(用化學(xué)方程式表示)。
(3)請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖:
試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:_________。
溶液中的酸根離子(陰離子) AC 鋁片表面致密氧化膜 產(chǎn)生紅褐色沉淀 3NaOH + FeCl3=Fe(OH)3↓+ 3NaCl 紅色剛剛褪為無(wú)色 紅褐色沉淀消失,溶液呈黃色 H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O 鋁比銅活潑,在溶液中,每2個(gè)鋁原子失去6個(gè)電子,變成2個(gè)鋁離子;每3個(gè)銅離子得到6個(gè)電子,變成3個(gè)銅原子 【解析】(1)根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)法分析解答;(2)根據(jù)氯化鐵溶液與氫...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列變化只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是
A. AgNO3→AgCl B. CaCO3→CO2 C. Cu→H2 D. CuO→CuSO4
D 【解析】A、由于AgNO3+NaCl(可溶性氯化物)=AgCl↓+NaNO3,錯(cuò)誤;B、由于CaCO3 CaO+CO2↑,錯(cuò)誤;C、由于金屬銅在金屬活動(dòng)性順序中排在氫后面,因此銅和酸不能得到氫氣,錯(cuò)誤;D、由于金屬氧化物轉(zhuǎn)化為鹽,只能和酸反應(yīng)才能得到鹽,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“水是生命之源”,有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是
A. 電解水得到H2和O2,可知水是由氫氣和氧氣組成的
B. 生活中用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度
C. 凈水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等
D. 高錳酸鉀、氯化鈉、汽油分別加入一定量水中都能形成溶液
C 【解析】A、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的,錯(cuò)誤;B、生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度,錯(cuò)誤;C、凈水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等,正確;D、高錳酸鉀、氯化鈉可溶于水,而汽油不溶于水,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧,放出熱量
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味氣體
C 【解析】 試題紅磷在空氣中燃燒,是產(chǎn)生大量白煙,霧指的是液體,A錯(cuò)誤;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,看燃燒現(xiàn)象并不能確定是四氧化三鐵,B錯(cuò)誤;硫在空氣中燃燒,才是發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,D錯(cuò)誤;故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列做法利用了化學(xué)反應(yīng)原理的是( )
A. 自制簡(jiǎn)易凈水器凈化自來(lái)水 B. 門(mén)鎖不易打開(kāi)時(shí)灌入鉛筆芯粉末
C. 用天然氣作燃料煮飯 D. 用活性炭除去冰箱中的異味
C 【解析】A、自制簡(jiǎn)易凈水器凈化自來(lái)水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; B、門(mén)鎖不易打開(kāi)時(shí)灌入鉛筆芯粉末的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; C、天然氣燃燒能生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化; D、用活性炭除去冰箱中的異味的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省紹興市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) | 宏觀事實(shí) | 微觀解釋 |
A | 塑料帶很難被拉斷 | 分子之間有引力 |
B | 水結(jié)冰后不再流動(dòng) | 分子停止了運(yùn)動(dòng) |
C | 切洋蔥時(shí)眼睛被熏得直流淚 | 分子在不停運(yùn)動(dòng) |
D | 水很難被壓縮 | 分子之間有斥力 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 A、塑料帶很難被拉斷,說(shuō)明分子之間有引力,正確;B、分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),不受溫度的限制,結(jié)冰后水分子仍然在不斷運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤;C、切洋蔥時(shí)眼睛被熏得直流淚,是因?yàn)檠笫[中的分子不斷運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣中,進(jìn)入人們的眼睛中,正確;D、水很難被壓縮說(shuō)明分子之間有斥力,正確。故選B。查看答案和解析>>
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