14．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集氧化、吸附、殺菌、滅藻、去濁、脫色、除臭為一體的新型高效水處理劑．下列關于該物質(zhì)的敘述正確的是 （　�。�
A．它是一種氧化物B．K2FeO4中鐵元素的化合價為+6價
C．它是一種有機化合物D．它是屬于堿類物質(zhì)

分析 可以根據(jù)高鐵酸鉀的化學式進行相關的判斷，氧化物是指含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物，根據(jù)化合價規(guī)則即可求得高鐵酸鉀中鐵元素的化合價．

解答 解：A、高鐵酸鉀含有鉀、鐵、氧三種元素，不是氧化物，故A錯誤；
B、鉀顯+1價，氧顯-2價，根據(jù)化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零，設鐵元素的化合價為x，則有（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，故B正確；
C、含有碳元素的化合物屬于有機物，高鐵酸鉀不含有碳元素，不屬于有機物，故C錯誤；
D、高鐵酸鉀屬于鹽，故D錯誤；
故選B．

點評 本題主要考查了氧化物的概念以及化合價規(guī)則，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．冰水混合物C．稀鹽酸D．澄清的自來水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．碳和鎂的相對原子質(zhì)量分別是12和24，則碳和鎂的原子質(zhì)量最之比為1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用化學用語表示
三個氮原子3N     
兩個亞鐵離子2Fe2+
五個氮氣分子5N2      
負二價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
硝酸銨NH4NO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應，生成氫氣0.2克，將反應后的溶液蒸發(fā)水分，則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量為（　�。�
A．13.6gB．13.4 gC．12 gD．11g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，化學物質(zhì)具有廣泛的用途，請用下列物質(zhì)的化學式選擇填空：氦氣、氮氣、甲烷、汞、氧化鈣、硫酸亞鐵．
（1）“西氣東輸”工程中輸送的氣體是CH4；
（2）來替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是He；
（3）可用于治療缺鐵性貧血的藥物是FeSO4；
（4）為了防止某些食品受潮，在其包裝袋中放入一小袋干燥劑，這種干燥劑是CaO．
（5）水銀不是銀，是一種金屬的俗稱，這種金屬是Hg．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．某興趣小組的同學對一包久置的生石灰（CaO）干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究．
【提出問題】這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么？
【猜想假設】
猜想一：全部是CaO；    
猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；
猜想三：全部是Ca（OH）2； 
猜想四：是Ca（OH）2和CaCO3的混合物．
【實驗探究】
（1）取部分該干燥劑于試管中，加水后無放熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑中不含CaO．
（2）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明這包干燥劑中含有CaCO3．
（3）為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分，小組同學設計了以下三種方案．
另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于3支試管中．請你參與實驗，并填寫以下空白：
實驗方案方案一方案二方案三
　實驗操作
實驗現(xiàn)象溶液由無色變紅色澄清石灰水變渾濁產(chǎn)生藍色沉淀
【實驗結(jié)論】通過以上實驗探究，得出猜想四成立．
【拓展遷移】小組同學反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因，認識到實驗室保存氧化鈣應注意密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列做法正確的是（　　）
A．聚乙烯塑料做電線外皮
B．在牙膏中，常用石灰石粉末作摩擦劑
C．用pH計測得正常雨水的pH為5.6
D．用活性炭可以降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用文字表達式表示下列化學反應：
（1）鎂帶在空氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂；
（2）在空氣中加熱銅片銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅；
（3）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．

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