下列說法中正確的是（　�。�
A、木炭燃燒后生成黑色固體
B、細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射
C、紅磷在空氣中不能燃燒
D、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中能燃燒進行分析判斷．
D、根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、木炭燃燒后生成無色無味的氣體，故選項說法錯誤．
B、細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，不點燃的話，不能燃燒，故選項說法錯誤．
C、紅磷在空氣中能燃燒，故選項說法錯誤．
D、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳四種氣體中，占空氣體積分數(shù)最大的是（填化學式，以下相同）
 
；能使帶火星木條復燃的是
 
；密度最小且能燃燒的是
 
；能使澄清石灰水變渾濁的是
 
，其反應原理
 
（寫方程式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是（　　）
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO通過灼熱的氧化銅
BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
CNaOH溶液Na2CO3加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
DCu（NO3）2溶液AgNO3加入過量的銅粉，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列食品中蛋白質(zhì)含量最豐富的是（　�。�
A、新疆抓飯B、蘭州拉面
C、炒油菜D、豆腐

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科目：初中化學 來源： 題型：

紅棗是一種非�？煽诘臓I養(yǎng)佳品．現(xiàn)在有一種紅棗醋飲，其中含有一種酸（化學式：C4H6O5），具有美容養(yǎng)顏、解酒護肝健胃的重要用途．下列關于紅棗醋飲說法中正確的是（　　）
A、紅棗醋飲是一種純凈物
B、該酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為最大
C、該酸為有機物，它的相對分子質(zhì)量為134
D、該酸是由14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于分子、原子、離子的說法，其中正確的是（　�。�
A、原子是最小的粒子，不可再分
B、當二氧化碳氣體變成干冰時，二氧化碳分子間不存在間隔
C、鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)
D、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大，防止金屬銹蝕以成為科學研究中的重大問題．下列有關金屬銹蝕與保護措施中不正確的是（　　）
A、鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等生成四氧化三鐵
B、同樣的鐵制品在海南比在蓬萊更易銹蝕
C、在鐵表面刷油漆可以防止鐵銹蝕
D、鋁的抗銹蝕性能比鐵強，生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關知識加以解釋，其中錯誤的是（　�。�
A、水通電后生成氫氣和氧氣，說明在化學變化中分子可以再分
B、“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷運動
C、25m3的石油氣可以裝入0.024m3鋼瓶中，說明分子之間有間隔
D、熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

小芳同學從超市購買了一盒維生素C泡騰片．如圖是維生素C泡騰片標簽上的部分內(nèi)容：
功能：補充人體維生素C，增強機體抵抗力
主要成分：維生素C
輔料成分：碳酸氫鈉、氯化鈉、酒石酸晶體、蔗糖、糖精鈉、阿樸胡蘿卜醛、橘味香精、橙味香精、維生素B1
貯藏：低溫、避光、防潮
小芳同學根據(jù)使用說明將維生素C泡騰片放入一杯水中，發(fā)現(xiàn)維生素C泡騰片逐漸溶解，產(chǎn)生大量氣泡，片刻后變成為一杯鮮甜的橙味飲品．小芳同學感到很好奇，產(chǎn)生的氣泡是什么呢？
請參與小芳同學的探究：
我的猜想我的實驗方案
氣泡的成分是
 
，理由是
 
實驗步驟實驗現(xiàn)象我的結(jié)論
根據(jù)維生素C泡騰片貯藏條件，請說明保存時要低溫和防潮的原因是：
①
 
；
②
 
．

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