強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是（ ）

A．不必檢純度，直接點燃?xì)錃?/p>

B．在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻

C．在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志

D．在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)上方安裝報警器

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：化學(xué)肥料 題型：單選題

某不純的硝酸銨樣品經(jīng)分析，含氮量為38%，這種氮肥可能含有的一種雜質(zhì)是(　　)

A. NH4Cl B. CO(NH2)2 C. (NH4)2SO4 D. NH4HCO3

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省周口市商水縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列環(huán)境中，鐵釘表面最容易產(chǎn)生鐵銹的是（ ）

A. 在稀鹽酸中 B. 在潮濕的空氣中 C. 在干燥的空氣中 D. 浸沒在植物油中

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省滁州市鳳陽縣、定遠(yuǎn)縣、明光市2018屆九年級年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)現(xiàn)象用分子理論解釋正確的是(　　)

A. 100L氣體壓縮在1L鋼瓶中﹣﹣分子體積變小

B. 遍地花香滿人間﹣﹣分子間有間隔

C. 碘固體和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)﹣﹣同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同

D. 水受熱變成水蒸氣﹣﹣分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年山東省高密市九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)煉鐵中會發(fā)生一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，該反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是（ ）

A. CO B. Fe2O3 C. CO2 D. Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：科學(xué)探究題

小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。

[知識回放]

金屬活動性順序：K　Ca　Na　Mg　Al　Zn________Sn　Pb(H)_______Hg　Ag　Pt　Au，請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。

[作出猜想]

猜想1.Cr>Fe>Cu

猜想2.Fe>Cu>Cr

猜想3.你的猜想是___________________________________。

[查閱資料]

(1)鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

[設(shè)計與實驗]

小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

[結(jié)論與解釋]

(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想______________正確。試管3中的實驗現(xiàn)象是____________

(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是______________________________。

[知識運用]

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)________(填“能”或“不能”)進行，若能進行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：單選題

下列可用于驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性強弱的一組藥品是( )

①Cu、Zn、FeSO4溶液 ②Cu、Fe、ZnSO4溶液

③FeSO4溶液、Cu、ZnSO4溶液 ④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：酸和堿 題型：單選題

酸溶液中都含有H＋，因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是(　　)

A. 能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B. 能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水

C. 能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 D. 能與鋅反應(yīng)生成氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型：簡答題

做氫氧化鈣溶于水及與鹽酸反應(yīng)的實驗說明什么？

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