分析 (1)根據(jù)同一周期元素原子核外電子排布的規(guī)律可從周期數(shù)與電子層數(shù)的關(guān)系、最外層電子數(shù)的變化進行分析解答.
(2)確定元素種類,然后根據(jù)化學(xué)式的寫法來分析;
(3)根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖的意義來分析;
(4)①D是空氣中體積分數(shù)最大的氣體-氮氣時其反應(yīng)物是氧氣與氨氣,產(chǎn)物是水與氮氣,可書寫出化學(xué)反應(yīng)方程式,并對生成物的質(zhì)量關(guān)系進行計算;
②依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知D一定是氮的氧化物,用AB的分子個數(shù)比可確定其化學(xué)式,進而寫出方程式.
解答 解:(1)在元素周期表中,處于同一周期的元素的原子,核外電子層數(shù)相同;同一周期元素的原子,從左至右最外層電子數(shù)依次增大(合理即可).
(2)7號是氮元素,常顯-3價,12號是鎂元素,常顯+2價,二者組成的化合物是氮化鎂,其化學(xué)式為Mg3N2;故答案為:Mg3N2;
(3)由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在高溫和催化劑條件下反應(yīng)生成氮氣和甲烷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3C+4NH3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$2N2+3CH4.
(4)①D是氮氣時其反應(yīng)物是氧氣與氨氣,產(chǎn)物是水與氮氣,其方程式是3O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+2N2,則水與氮氣的質(zhì)量比=(6×18):(4×14)=27:14;
②依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知D一定是氮的氧化物,因AB的分子個數(shù)比5:4,進而寫出方程式是5O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+4NO;
答案:
(1)同一周期的元素的原子,核外電子層數(shù)相同;同一周期元素的原子,從左至右最外層電子數(shù)依次增大等.
(2)Mg3N2;
(3)3C+4NH3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$2N2+3CH4.
(4)①27:14;②5O2+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$6H2O+4NO.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用元素周期表的信息、變化規(guī)律等進行分析、解題的能力.考查了分子的構(gòu)成和從分子、原子角度考查了化學(xué)反應(yīng)的類型和化學(xué)方程式的配平;要初步形成微觀概念,學(xué)會用微觀粒子思想分析解答問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)②為分解反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù) | |
C. | 如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解溫室效應(yīng) | |
D. | 整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:CO2$\frac{\underline{\;Fe(1-y)O\;}}{高溫}$C+O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物中各元素正負化合價總數(shù)的絕對值相等 | |
B. | 在原子核中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù) | |
C. | 參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的物質(zhì)的總質(zhì)量 | |
D. | 參加化學(xué)反應(yīng)的各種原子的數(shù)目在反應(yīng)前后相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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