4.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)若用F裝置除去二氧化碳中混有的水蒸氣,裝置中盛放的藥品是濃硫酸,氣體從a端通入.收集二氧化碳應(yīng)該選用D裝置.
(2)在實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氣體,裝置中發(fā)生的反應(yīng)是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.(寫(xiě)化學(xué)方程式)
(3)在實(shí)驗(yàn)室可以用B裝置制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w,選擇該裝置的理由是都是固體與液體常溫下反應(yīng).
(4)能用C裝置收集的氣體,其性質(zhì)是氣體的密度比空氣。苡肊裝置收集的氣體,其性質(zhì)是氣體不易溶于水或難溶于水.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.

解答 解:(1)除去二氧化碳中混有的水蒸氣,可以用濃硫酸干燥;若用F裝置收集二氧化碳,應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯;密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:濃硫酸;a;D;
(2)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;選擇該裝置的理由是:都是固體與液體常溫下反應(yīng);故答案為:氧氣或二氧化碳;都是固體與液體常溫下反應(yīng);
(4)能用C裝置收集的氣體,其性質(zhì)是:氣體的密度比空氣。荒苡肊裝置收集的氣體,其性質(zhì)是:氣體不易溶于水或難溶于水;故答案為:氣體的密度比空氣小;氣體不易溶于水或難溶于水;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的干燥等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān).請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)在農(nóng)業(yè)活動(dòng)中,人們常用熟石灰來(lái)改良酸性土壤.
(2)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母).

(3)黃銅是銅鋅合金,其導(dǎo)電能力比純銅強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”).
(4)“雙吸劑”的主要成分是還原鐵粉,常用于食品保鮮,其原因是鐵粉能吸收空氣中的水和氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.選擇合適的物質(zhì)填入下列選項(xiàng)中(填字母).
A.滌綸 B.硝酸鉀 C.苛性鈉  D.生鐵 E.水
(1)可作復(fù)合肥的是B;
(2)屬于基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)西瓜有甜味,主要是因?yàn)楹辛蠡緺I(yíng)養(yǎng)素中的糖類(lèi);
(2)為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良,提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含鈣元素的食物;
(3)某服裝標(biāo)簽上寫(xiě)著“滌綸56%,棉44%”,其中屬于合成纖維的是滌綸;
(4)我國(guó)部分城市采用LNG(液態(tài)天然氣)作為燃料的新能源公交車(chē)已相繼投入使用.煤、石油、天然氣都屬于常見(jiàn)的化石燃料.煤燃燒時(shí)排放出SO2、NO2等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列離子能在酸性溶液中大量共存的是( 。
A.CO32-Na +  Cl-   NO3-B.SO42-   Cu2+   H+    Cl-
C.Ca2+   CO32-Cl-   NH4+D.OH-SO42-  Na +  Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖:

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,需選用的發(fā)生和收集裝置為BC或BF(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳,若用C裝置收集驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿(mǎn)了,檢驗(yàn)二氧化碳的原理為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)的速度,可將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗;若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b端(填a或b)進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)中老年骨質(zhì)疏松主要缺的元素是Ca(填元素符號(hào)).
(2)用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是硬水(填“硬水”或“軟水”).
(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是與水和氧氣隔絕
(4)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的作用吸附.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列屬于純凈物的是( 。
A.五氧化二磷B.大理石C.加碘食鹽D.食醋

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同步練習(xí)冊(cè)答案