【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,下列說法正確的是
A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種
B.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
【答案】B
【解析】
試題分析:向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,根據(jù)金屬的活動性順序,先發(fā)生反應(yīng):2AgNO3+Zn==Zn(NO3)2+2Ag ,即圖中的a~b這段,再發(fā)生反應(yīng):Cu(NO3)2+Zn==Zn(NO3)2+ Cu,即圖中的b~c這段,A、a點,表示第一個反應(yīng)發(fā)生了,此時溶液中的溶質(zhì)既有未完全反應(yīng)的AgNO3,又有未反應(yīng)的Cu(NO3)2 ,還有反應(yīng)生成的Zn(NO3)2,即有三種溶質(zhì),錯誤,B、c點表示第二個反應(yīng)恰好反應(yīng),此時溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2,正確,C、因為b~c段溶液表示的第二個反應(yīng),即表明溶液中沒有AgNO3,所以滴加稀鹽酸,沒有白色沉淀,錯誤,D、d點表示的是鋅過量,所以加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,錯誤,故選B
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2分)家長每天都去菜市場買菜,市場的小商販不知何時開始又免費提供塑料袋了,于是每個買菜人又恢復(fù)了如圖所示的這種狀態(tài),塑料袋又開始泛濫了……
看到此情景你的感受是(1)___________________________;
為了改善此狀況,你的建議是(2)___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì):①75%的酒精 ②碳酸鈉 ③冰水混合物 ④液氧⑤銅
⑥液態(tài)空氣⑦二氧化硫 ⑧過氧化氫溶液 ,其中屬于混合物的是_______;屬于
氧化物的是_______;含有氧分子的是_________(填序號).
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【題目】(8分)請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①為 ;②為 。
(2)若用上述裝置制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,選用的裝置有 (填字母代號),其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接) 。
(3)利用上述氣體發(fā)生裝置制取氧氣,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液 g,需要加入水的體積為 mL。
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【題目】農(nóng)作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量,某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7%的KNO3.
(1)、KNO3屬于 (填”N”肥”P”肥”K”肥”復(fù)合肥’)
(2)、配制150克該營養(yǎng)液,需要KNO3 克,需水 克,若在實驗室配制少量此種溶液,需要的儀器有
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微觀示意圖可以幫助我們更好地認(rèn)識化學(xué)反應(yīng).下列相關(guān)認(rèn)識中,錯誤的是
A.圖1表示中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成水分子
B.圖2表示反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg + CuSO4 MgSO4 + Cu
C.圖3表示的反應(yīng)若在通電的條件下發(fā)生,說明電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.圖3表示的反應(yīng),說明水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
(1)人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫(Sn)中,把金屬______(填元素符號,下同)的位置移到最后,正好符合金屬活動性由 (填“強(qiáng)到弱”或“弱到強(qiáng)”)的順序,其中可以和稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的金屬是 。
(2)下圖所示生活用品中,主要利用金屬延展性的是______(填字母序號)。
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