17.(1)請選用H、O、N、C四種元素中的一種或幾種填寫符合下列要求的化學(xué)式(各寫一個):
①點燃前需驗純的氣體是CO; 、诳商畛湟姿槭称钒b袋中的是N2
③生物體中含量最多的物質(zhì)H2O;  ④計入空氣污染指數(shù)的氣體項目是NO2
(2)碳酸鈣(CaCO3)是一種常見的物質(zhì),也是一種常見的補(bǔ)鈣劑,補(bǔ)鈣劑中的“鈣”是指①鈣元素(填“鈣單質(zhì)”,“鈣元素”,“鈣原子”);碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為②5:6;標(biāo)出碳酸鈣中鈣元素的化合價③$\stackrel{+2}{Ca}$CO3(用符號表示);碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成,寫出其中陰離子的符號④CO32-

分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可;
(2)補(bǔ)鈣劑中的“鈣”是指鈣元素;根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計算組成元素的質(zhì)量比;化合價標(biāo)在元素符號的正上方;離子所帶電荷標(biāo)在符號右上方.

解答 解:(1)①氫氣、一氧化碳等具有可燃性,點燃前需驗純;
②氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,無毒,可填充易碎食品包裝袋中防腐;
③生物體中含量最多的物質(zhì)是水;
④一氧化碳、二氧化氮是有毒氣體,計入了空氣污染指數(shù);
故填:CO(答案合理皆可);N2;H2O;NO2(答案合理即可);
(2)補(bǔ)鈣劑中的“鈣”是指鈣元素;碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為:40:16×3=5:6;碳酸鈣中鈣元素的化合價:$\stackrel{+2}{Ca}$CO3;碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成,碳酸根離子為陰離子,符號為:CO32-
故答案為:鈣元素;5:6;$\stackrel{+2}{Ca}$CO3;CO32-

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗合理的是( 。
A.測定空氣里氧氣的含量B.驗證蠟燭含有碳元素
C.比較不同催化劑的催化效果D.硫在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.下列說法中不正確的是( 。
A.將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中,木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳
B.將盛有澄清石灰水的試劑瓶敞口放置,石灰水表面會有一層白膜生成
C.將紫色石蕊試液滴入某無色溶液呈現(xiàn)紅色,該溶液中一定溶有二氧化碳
D.鐵生銹和動植物呼吸都屬于緩慢氧化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.創(chuàng)立原子論和分子學(xué)說的是道爾頓和阿佛加德羅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在抗擊”非典”時,常使用一種叫過氧乙酸的消毒劑 ( 其化學(xué)式為C2H4O3),它可以有效殺死空氣中和物體表面上的SARS病毒.求:
(1)該物質(zhì)中各原子的個數(shù)比為2:4:3.
(2)求該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
(3)求該物質(zhì)中各元素之間的質(zhì)量比.
(4)求該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(5)求152g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是多少?
(6)求多少克過氧乙酸中含72克碳元素?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是(  )
A.綠色植物的光合作用B.銅絲導(dǎo)電
C.石灰水久置在空氣中變渾濁D.紙張燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)以下實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:①鐵架臺
(2)實驗室用過氧化氫溶液分解制取氧氣:
①氣體發(fā)生裝置應(yīng)選B,氣體收集裝置應(yīng)選C或D
②盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌上
③反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)實驗室制取二氧化碳
①氣體發(fā)生裝置應(yīng)選B,氣體收集裝置應(yīng)選D
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(4)已知氨氣密度比空氣小,氨氣溶于水可制得氨水,實驗室常用加熱熟石灰和硫酸銨的固體混合物來制取氨氣,則制氨氣的氣體發(fā)生裝置應(yīng)選A,收集裝置應(yīng)選E.
(5)按下來,進(jìn)行以下實驗:
①首先將生成的CO2通入裝置F中,觀察到紫色石蕊變成紅色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3
②又將生成的CO2通入裝置G中,觀察到澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
③將生成的CO2通入裝置H中,觀察到底層蠟燭先熄滅現(xiàn)象,可推測出CO2的性質(zhì)是密度大于空氣,不燃燒,不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.食醋B.鮮牛奶C.生石灰D.生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用數(shù)字和符號表示:
①氮元素N,②兩個氮原子2N,
③三個氮分子3N2,④五個五氧化二磷分子5P2O5
⑤正三價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$,⑥四個亞鐵離子4Fe2+

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同步練習(xí)冊答案