(5分)化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題。
(1)在廚房炒菜時,在客廳都能聞到菜香味的主要原因是______ _______。
(2)用小蘇打治療胃酸過多_____________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)鐵制容器不能盛裝波爾多液的原因是_________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)軍事上照明彈的反應(yīng)原理 (用化學(xué)方程式表示)。
(5)碳酸氫銨是最常用的氮肥之一,遇熟石灰會降低肥效,其原因是____________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列氣體中既能用濃H2SO4干燥,又能用NaOH固體干燥的是
A.O2 B.HCl C.CO2 D.NH3
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省永州市祁陽縣九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料.
(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是
A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對環(huán)境影響較小
D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(3)酒精是一種綠色能源,寫出它燃燒的化學(xué)方
程式: 。
(4)2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質(zhì),純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒,發(fā)生反應(yīng):A+5B3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)
物質(zhì) | A | B | C | D | |
分子示意圖 | ? |
①在上述反應(yīng)中提供氧,具有氧化性的物質(zhì)為 .
②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省永州市祁陽縣九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨 (NH4ClO4),其中氮元素的化合價為﹣3價,則氯元素的化合價是:
A.-1 B.+3 C.+5 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市九年級4月份調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)小寧和小明同學(xué)學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn):堿溶液能使酚酞試液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅.堿溶液使酚酞試液變紅,是因為堿在水中解離出OH﹣,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢?小寧設(shè)計了如圖三個實驗,請小寧、小明和你一起探究并完成下列問題:
(1)Na2CO3屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”);
(2)實驗Ⅰ的目的是為了 ;
(3)實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小明同學(xué)認(rèn)為實驗Ⅱ沒必要做,你認(rèn)為小明的理由是 ;
(4)實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液,震蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的CaCl2溶液后,震蕩,紅色逐漸消失,同時還觀察到生成了 (提示:CaCl2溶液呈中性)由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:溶液中的CO32﹣使酚酞試液變紅;
(5)小明同學(xué)在和老師交流上述結(jié)論時,老師說:“其實Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH﹣.”你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因是 與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市九年級4月份調(diào)研考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分析推理是化學(xué)常用的一種學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是
A.熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),所以可用熟石灰改良酸性土壤
B.堿能使酚酞試液變紅色,所以使酚酞試液變紅色的一定是堿
C.酸能使紫色石蕊試液變紅色,CO2也能使紫色石蕊試液變紅色,所以CO2是酸
D.木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點(diǎn)決定,而與氧氣的濃度無關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(4分)下圖是六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。用“一”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。其中A、B是鐵絲和氯化銅溶液中的—種,C、D是兩種鹽溶液(初中知識范圍內(nèi))。試回答下列問題:
(1)A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)B與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
(3)在圖中寫出A、B、C、D四種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法錯誤的是
A.用食鹽腌漬菜、魚、肉、蛋的方法可以延長食物的保存時間
B.用洗滌劑乳化油脂的方法除去餐具上的油污
C.用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕
D.用沉淀、過濾、吸附等凈化方法,可以使渾濁的水變澄清
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學(xué)期第五次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。
(1)途中屬于化合物的是 (寫名稱)。
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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