8.寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式;
(1)可用于制鉛筆芯的物質(zhì)是C;(2)鎂條在氧氣中燃燒的生成物MgO;(3)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料C2H5OH;(4)不含金屬元素的堿NH3•H2O;(5)一種增強(qiáng)植物抗寒、抗旱的化肥(NH42HPO4

分析 根據(jù)題干信息確定物質(zhì)的類別,然后根據(jù)化學(xué)式的寫法進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)可用于制鉛筆芯的物質(zhì)是石墨,其化學(xué)式為C,故填:C;
(2)鎂條在氧氣中燃燒的生成白色固體氧化鎂,其化學(xué)式為MgO,故填:MgO;
(3)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是酒精,其化學(xué)式為C2H5OH,故填:C2H5OH;
(4)氨水屬于堿,其中不含金屬元素,其化學(xué)式為NH3•H2O,故填:NH3•H2O;
(5)磷肥能增強(qiáng)植物抗寒、抗旱,磷酸氫二銨是常見的磷肥,其化學(xué)式為(NH42HPO4,故填:.

點(diǎn)評 本題考查的是常見的化學(xué)式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.常溫下,23gNO2含有NA個(gè)氧原子
B.欲配制1.00L•1.00mol•L-1的NaCl溶液,可將58.5gNaCl溶于1.00L水中
C.常溫常壓下,22.4LCCl4含有個(gè)NA個(gè)CCl4分子
D.1molFe與足量的稀硫酸溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移3NA個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( 。
A.2P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$  P2O5B.2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ 2H2O+O2D.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.胃酸過多須服用抗酸藥物(能與鹽酸反應(yīng)).如圖為鋁碳酸鎂說明書的部分內(nèi)容.興趣小組對該藥物開展如下探究.
Ⅰ.該藥物抗酸作用的探究
資料表明,鋁碳酸鎂[其主要成分的化學(xué)式為AlMg(OH)3CO3]與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:AlMg(OH)3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2
(1)將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,將觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)該物質(zhì)中含有Al3+、Mg2+、OH-和CO32-.結(jié)合該物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分析,該藥物起抗酸作用(降低胃液酸性)的微粒是OH-、CO32-(填微粒符號).
Ⅱ.服用方法的探究
該抗酸藥為什么要求“嚼碎后服用”?小紅猜想可能是“對于相同質(zhì)量的藥片,嚼碎后服用,將消耗更多的胃酸”,小明則認(rèn)為“嚼碎后藥物將與胃液中的鹽酸反應(yīng)快”.
(3)顯然,小紅猜想是錯(cuò)誤的.原因是嚼碎后藥片質(zhì)量沒有增加.
(4)小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來證明自己的猜想:
【實(shí)驗(yàn)1】將一片完整的藥片放入試管中,向其中加入5mL 5%的稀鹽酸;
【實(shí)驗(yàn)2】將一片完整的藥片研碎后放入試管中,向其中加入5mL 5%的稀鹽酸.對比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,小明觀察到的現(xiàn)象為實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)更快,證明了他的猜想正確.
Ⅲ.主要成分含量的探究
(5)興趣小組取6片藥片粉碎后放入試管中,向其加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后放出氣體0.88g.試通過計(jì)算,每片藥物中含有AlMg(OH)3CO3的質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留到0.1)(已知:藥物所含其他成分不與稀鹽酸反應(yīng);AlMg(OH)3CO3的相對分子質(zhì)量為162)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源、用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是氧化鈣與水反應(yīng)放熱;
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流;
(3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,生活中使硬水軟化的常用方法是加熱煮沸;
(4)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了15ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣,體積是30mL;
(5)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B(填字母).
A、清除可燃物 B、使燃燒物與氧氣隔絕 C、降低燃燒物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)為探究X.Y.Z三種金屬(都不是銀)的活動(dòng)性順序,做了以下實(shí)驗(yàn):(1)把X和Y分別放在稀硫酸中,X溶解并放出氫氣,Y不反應(yīng).(2)把Y和Z放入硝酸銀溶液中,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化,則三屬的活動(dòng)性順序有強(qiáng)到弱的是.(  )
A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>Z>XD.Z>X>Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.鐵在一定條件下容易生銹,下列有關(guān)鐵生銹的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵生銹一定伴隨著物理變化
B.鐵生銹時(shí),鐵發(fā)生了緩慢氧化
C.鐵生銹的本質(zhì)就是鐵與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵
D.鐵生銹時(shí),會(huì)有難以察覺的熱量放出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取樣品配成溶液,向其中滴加稀鹽酸,根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系繪制出圖.對該圖的下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.向b點(diǎn)時(shí)的溶液中滴加紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色
B.O-a段發(fā)生的是中和反應(yīng)
C.c點(diǎn)與d點(diǎn)的PH相等
D.d點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.石油沒有固定的沸點(diǎn),加熱石油使不同沸點(diǎn)的組分分別汽化、冷凝,分離后能得到汽油、煤油等產(chǎn)品,由此可以判斷石油分餾是屬于( 。
A.化學(xué)變化B.物理變化C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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