下列有關(guān)水資源的敘述正確的是( )
A.人類大量抽取地下水會造成地表塌陷、沿海海水倒灌
B.地球上淡水資源中最重要的是海洋水
C.目前人類可以大量使用的水資源有湖泊水、河水、冰川等
D.冰川是淡水中儲存水量最多的,分布在東南亞地區(qū)
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動記錄和報告 實(shí)驗(yàn)一 化學(xué)實(shí)驗(yàn)簡單的基本操作(練) 題型:單選題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.取用藥品 B.讀取量筒中液體的體積 C.向試管中加入鋅粒 D.取用液體藥品
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣(單元測試) 題型:填空題
(1)用化學(xué)用語填空:
①氧元素____;②鈉離子____;③氫氧根離子____;④二氧化氮___。
(2)用“”表示一個氫原子,則“ ”表示___(填標(biāo)號),“ ”表示___(填標(biāo)號)。
A H2 B 2H2 C 2H D
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治(練) 題型:簡答題
如圖甲是世界、中國和北京水資源占 有量的統(tǒng)計(jì)圖,圖乙中是陜西省、北京市、上海市和天津市水資源占有量統(tǒng)計(jì)量。請觀察統(tǒng)計(jì)圖,并回答下列問題:
(1)由圖甲可知,我國的人均水資源約為世界 人均的_____;
(2)你認(rèn)為我國是一個水資源富余還是水資源短缺的國家?_____;
(3)分析圖乙,你認(rèn)為我國水資源的分布存在怎樣的特點(diǎn)?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治(練) 題型:單選題
2019 年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)化,強(qiáng)化水資源管理”。下列做法與主題 不相符的是( 。
A.工業(yè)上提倡一水多用 B.推廣使用節(jié)水型器具
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.提倡用澆灌代替噴灌
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治(練) 題型:單選題
下列不屬于人們能大量利用的淡水資源的是( )
A. 湖泊水 B. 江河水 C. 海水 D. 淺層地下水
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全(練) 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒的說法正確的是
A. 只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),可燃物就能燃燒
B. 空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸
C. 物質(zhì)發(fā)生爆炸都是化學(xué)變化
D. 任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)-分子(練) 題型:單選題
小明為驗(yàn)證“分子是運(yùn)動的”,設(shè)計(jì)了四個實(shí)驗(yàn)。其中不能達(dá)到目的的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測試 題型:多選題
化學(xué)就在我們身邊,人類的生活離不開化學(xué)。塑料制品的使用方便了人類的生活,但廢棄塑料帶來的“白色污染”尤為嚴(yán)重。要解決“白色污染”問題可以采取的措施是______(填字母)。
A.減少使用不必要的塑料制品
B.重復(fù)使用某些塑料制品
C.回收各種廢棄塑料
D.使用一些新型的、可降解的塑料
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