如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列分析正確的是( )
A. t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. t2℃時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3
C. 將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B=C>A
D. 將t1℃時(shí)C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是升高溫?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 20℃時(shí),a物質(zhì)在水中的溶解度是10
B. C物質(zhì)是氫氧化鈣的溶解度曲線
C. a的溶解度比b溶解度大
D. 將50℃時(shí)l0%a的不飽和溶液降溫到20℃,有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期摸底測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
向Ba(OH)2溶液中滴入Na2CO3溶液至恰好完全反應(yīng)。
(1)可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____
(2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫(xiě)出每種圖形代表的離子。(填離子符號(hào)):
_______________
(3)下列物質(zhì)中能與Ba(OH)2溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的是_____。(雙項(xiàng)選擇)
A NaNO3 B HCl C .MgCl2 D (NH4)2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期摸底測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)水的說(shuō)法中,不正確的是
A. 常用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水
B. 電解水中負(fù)極得到的氧氣與正極得到的氫氣的體積比為1:2
C. 活性炭?jī)羲骼,活性炭的作用是吸附,并過(guò)濾水中的不溶性雜質(zhì)
D. 可用蒸餾的方法將自來(lái)水進(jìn)一步凈化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省宜賓市敘州區(qū)第一學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3,技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過(guò)系列處理得到有價(jià)值的產(chǎn)品。
已知:Mg(OH)2、Fe(OH)3均不溶于水,加熱會(huì)發(fā)生分解。分析該流程,回答下列問(wèn)題:
(1)操作①的名稱(chēng)是_____;操作②時(shí),當(dāng)出現(xiàn)_____現(xiàn)象即可停止加熱。
(2)固體A與某酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(3)固體B加熱得到Fe2O3反應(yīng)前后鐵元素化合價(jià)的變化情況是_____(填“升高”、“降低”或“不變”)。
(4)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省宜賓市敘州區(qū)第一學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范正確的是( 。
A. 過(guò)濾 B. 鐵絲燃燒
C. 稀釋濃硫酸 D. 測(cè)溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
許多同學(xué)都有被蚊子叮過(guò)的經(jīng)歷,感覺(jué)就是癢。同學(xué)們通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)并查閱資料知道:蚊蟲(chóng)叮咬后在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,某課外興趣小組的同學(xué)們決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
(查閱資料)蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱(chēng)叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。
(實(shí)驗(yàn)探究一)探究蟻酸的酸性。
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,證明有氫氣生成。
(實(shí)驗(yàn)探究二)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫氧兩種元素,推測(cè)出一種生成物是水。
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想一:該氣體是CO2
猜想二:該氣體是_____(填化學(xué)式)。
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化,則猜想一_____(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_____;從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
2001年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了美國(guó)化學(xué)家沙普利斯教授,以表彰他們對(duì)催化不對(duì)稱(chēng)合成的重大貢獻(xiàn)。環(huán)氧化(R)丙烯醇(化學(xué)式為C3H6O2)是沙普利斯教授應(yīng)用不對(duì)稱(chēng)合成技術(shù)合成的一種重要物質(zhì)。該物質(zhì)用于生產(chǎn)一種治療心臟病的藥物。計(jì)算:
(1)C3H6O2 中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比________;
(2)求3.7 g該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量________ (計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市建湖縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點(diǎn)燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的銅粉 |
C | 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀鹽酸 |
D | 鑒別化肥KNO3和NH4Cl | 取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
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