【題目】“一滴水中約有1.67×1021個水分子”說明了
A．分子很小 B．分子間可以再分
C．分子之間有間隔 D．分子在不斷地運動
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是
A B C D
A．電解水一段時間 B．測定空氣中氧氣的含量
C．加熱氯酸鉀制氧氣 D．一定量高錳酸鉀加熱制氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在AgNO3、Zn(NO3) 2和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾。向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，結(jié)論正確的是
A．濾渣中一定有Zn B．濾渣中可能有Ag、Cu
C．濾渣中一定有Fe(NO3) 2、Zn(NO3) 2 D．濾渣中可能有AgNO3和Cu(NO3) 2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）用化學符號表示：
①1個鐵原子 ；②空氣中含量最多的物質(zhì) ；
③2個二氧化碳分子分子 ；④地殼中含量最多的金屬元素 ；
⑤表示出二個硫酸根離子 ；⑥水中氧元素的化合價 ；
（2）寫出下列反應的化學方程式，并在括號里注明反應的基本類型：
①鐵在氧氣中燃燒 （ ）
②實驗室用高錳酸鉀制氧氣 ( )
③金屬鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】利用給定實驗器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應實驗的是
實驗器材（省略夾持裝置） | 相應實驗 | |
A． | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | 氯化鈉溶液的濃縮結(jié)晶 |
B． | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用水除去二氧化錳中的氯化鉀 |
C． | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、天平 | 用固體碳酸鈉配制5%的溶液 |
D． | 燒杯、玻璃棒、石蕊試液、玻璃片 | 測定雨水的酸度 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源、萬物之基，我們每個人都要關心水，愛護水。
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：a、不得呈現(xiàn)異色；b、不得有異味；c、應澄清透明；d、不得含有細菌和病毒。其中，“c指標”可以通過 操作達到，自來水廠為達到“d指標”可加入氯氣，該過程屬于 變化。
（2）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有銅網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到 和過濾的作用。
（3）很多工業(yè)用水對水的硬度有較高要求，為區(qū)分硬水和軟水可加入 ；醫(yī)療上為配制生理鹽水必須用幾乎不含任何雜質(zhì)的水，為達該標準可用 獲得合格的水。
（4）水和過氧化氫都由 組成，但化學性質(zhì)不同的原因是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖1、圖2所示裝置，結(jié)合所學知識回答下列問題。
圖1
（1） 圖1中標號儀器的名稱：①______________。
（2） 實驗室用A裝置制取氧氣，寫出反應的文字表達式__________________________，D裝置收集滿氧 氣，并將集氣瓶移出水面，___________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。除了可以用D裝置收集氧氣，還可以選擇圖2裝置中的___________進行收集（填寫字母符號）。
a b c d
圖2
（3） 常溫下二氧化硫（SO2）是一種無色有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，能溶于水。實驗室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀鹽酸在常溫下反應制取SO2。制取SO2可從圖1中選擇的發(fā)生裝置是 ，若用裝置E收集SO2，則SO2應從 端通入（填“a”或“b”）。
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【題目】（1）在“水、氮氣、稀有氣體、明礬”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：
①食品包裝袋中防腐的氣體是 ；②凈化水時用作絮凝劑的是_ ；
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是 ；④通電時發(fā)出不同顏色光的是_____ 。
（2）礦物質(zhì)水中元素及國標含量如下表所示，請用化學符號填空
①礦物質(zhì)水中含有的鎂元素 ；
②久置的水中溶有一定量的氧氣，請表示出2個氧分子 ；
③右表中的一種陰離子 ；
④氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價 ；
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