5.某廢液M可能含有硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種,為確定其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①反應(yīng)生成氣體的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
②M 中一定沒有硫酸鈉.
③為進(jìn)一步確定M的成分,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
Ⅰ重新取M樣品,滴加過量的試劑X,靜置;
Ⅱ、裰械纳蠈忧逡,滴加酚酞;
Ⅲ向Ⅱ中的溶液滴加過量的稀硝酸;
Ⅳ向Ⅲ中的溶液滴加試劑Y.
完成填空:
試劑X是硝酸鋇(選填“氯化鋇”或“硝酸鋇”)溶液;試劑Y是硝酸銀溶液.能確定M中含有氫氧化鈉的最主要的一個現(xiàn)象是步驟II:滴加酚酞,溶液變紅;能確定M中含有氯化鈉的最主要的一個現(xiàn)象是步驟IV:滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成.(需寫明現(xiàn)象對應(yīng)的步驟編號)

分析 根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)會生成硫酸鋇沉淀,堿性溶液能使酚酞變紅色等知識進(jìn)行分析.

解答 解:碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)會生成硫酸鋇沉淀,堿性溶液能使酚酞變紅色,
①氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,硫酸鈉、氯化鈉不會與鹽酸反應(yīng),碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
②硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀,實(shí)驗(yàn)中加入硝酸鋇后得到無色溶液,說明沒有硫酸鈉;
③取M樣品,滴加過量的硝酸鋇溶液,使碳酸鈉轉(zhuǎn)化成碳酸鋇沉淀而除去,靜置,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅色,說明含有氫氧化鈉,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀,向II中的溶液中滴加過量的稀硝酸后,向溶液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成說明含有氯化鈉.
故答案為:①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
②硫酸鈉;
③硝酸鋇,硝酸銀;       
步驟II:滴加酚酞,溶液變紅;
步驟IV:滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成.

點(diǎn)評 在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如表是某種雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容,小明同學(xué)通過查閱資料得知:檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7,是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機(jī)酸,具有酸的通性.香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性.小明想利用此雪碧汽水驗(yàn)證檸檬酸的酸性.他首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色的石蕊試液,發(fā)現(xiàn)試液變紅色.據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實(shí)具有酸性.可他仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密,他的理由是二氧化碳與水化合生成了碳酸,碳酸顯酸性也能使紫色的石蕊試液變成紅色.
品名雪碧汽水(清爽檸檬味)
配料碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉
保質(zhì)期18
注意禁止加熱、避免陽光直曬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確、基本反應(yīng)類型也正確的是( 。
A.焊接鐵制品時用鹽酸除銹:Fe2O3+2HCl=2FeCl2+H2O復(fù)分解反應(yīng)
B.酒精作燃料:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+3H2O氧化反應(yīng)
C.高爐煉鐵發(fā)生的主要反應(yīng):Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2↑置換反應(yīng)
D.聞氣味鑒別碳銨:NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.海水曬鹽B.紅磷燃燒C.葡萄榨汁D.玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于H2O和H2O2的比較,不正確的是(  )
A.都含有氫、氧元素
B.都由氫、氧原子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)相同
C.一定條件下都能分解產(chǎn)生氧氣
D.H2O是常見的溶劑,H2O2溶液可用于醫(yī)療消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)與生活密切相關(guān),學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析,解決生產(chǎn)生活中的問題,請按要求回答下列問題:
①為了全民的健康,我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的鐵指的是元素(填單質(zhì)、元素或原子).
②我國大力推廣使用清潔能源,如城市生活用氣全面改為天然氣、農(nóng)村則推廣使用沼氣.天然氣、沼氣的主要成分是相對分子質(zhì)量最小的有機(jī)物,請寫出它的化學(xué)式:CH4
③校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,寫出一種防止其生銹的方法刷漆、涂油
④胃酸過多可以服用堿性藥物.請寫出用堿性鹽治療胃酸過多的化學(xué)反應(yīng)原理:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化B.水分蒸發(fā)C.紙張燃燒D.礦石粉碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.生活中處處有化學(xué),下列說法正確的是( 。
A.活性炭可以將硬水軟化
B.濕衣服在陽光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運(yùn)動速率加快
C.可用打火機(jī)檢查天然氣是否泄露
D.過氧化氫分子能分解成水分子和氧分子,說明分子是化學(xué)變化中的最小微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.經(jīng)過監(jiān)測和治理,我省的土壤質(zhì)量已經(jīng)得到了很好的改善,但個別地區(qū)仍然存在鹽堿地.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇碎_展了實(shí)踐活動,他們采集了本地的土樣,并對土樣圍繞兩個問題進(jìn)行探究
查閱資料
①枸杞和合歡均可在輕度鹽堿地中生存.
②鹽堿地顯堿性.
③該土樣中的可溶性物質(zhì)只含NaCl,CaCl2和Na2CO3
探究過程
(1)甲組探究土樣的酸堿度
具體操作是取土壤樣品于燒杯中,加入蒸餾水?dāng)嚢、靜置,用玻璃棒蘸取上層清液滴在pH試紙上,將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出pH值,由此得出,該土樣的pH>7.
(2)乙組探究土樣的成分(如圖所示)
向土樣中加入足量的蒸餾水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
同學(xué)們對溶液I中的溶質(zhì)成分很感興趣,作出如下猜想:
猜想①:只有氯化鈉
猜想②:含有氯化鈉、氯化鈣
猜想③:含有氯化鈉、碳酸鈉
設(shè)計實(shí)驗(yàn),繼續(xù)探究:
  驗(yàn)證猜想所用試劑 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 方案一 AgNO3溶液和稀硝酸 由白色沉淀生成 猜想①正確
 方案二 
碳酸鈉溶液
 無明顯現(xiàn)象 猜想②不正確
 方案三 
稀鹽酸
 
有氣泡產(chǎn)生
猜想③正確
反思與評價:
①通過交流,甲組認(rèn)為乙組的方案一不太嚴(yán)謹(jǐn),理由是若溶液中含有氯化鈣,滴加AgNO3溶液和稀硝酸,也會產(chǎn)生白色沉淀.
②同學(xué)們對沉淀 CaCO3的來源展開了熱烈的討論.一致認(rèn)為 CaCO3也可能來自土樣本身.請解釋土樣中存在 CaCO3的原因在灌溉或雨水的作用下,碳酸鈉和氯化鈣也會反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀.
總結(jié)與提升:
改良我省的鹽堿地,充分利用土地資源,造福山西人民,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn).以下建議你認(rèn)為正確的是ac
a.輕度鹽堿地可以種植枸杞
b.可以用熟石灰改良鹽堿地
c.鹽堿地應(yīng)避免施用堿性化肥.

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同步練習(xí)冊答案