如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。G為常見金屬，E為紅棕色固體；C、F都是由相同元素組成的無色氣體，且C有毒；D、H都是無色氣體單質(zhì)；反應(yīng)⑤是自然界中最重要的反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式為_____。

（2）生活中為防止反應(yīng)④的發(fā)生，可采取的措施是_____（寫一點(diǎn)即可）。

（3）自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為_____。

（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。

（5）若只用C和D兩氣體，按一定分子數(shù)之比通過化合反應(yīng)得到相應(yīng)產(chǎn)物，則不可能得到的物質(zhì)是_____（填字母序號(hào)）。

A CH2O B C2H6O C CH4O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的一種發(fā)生裝置。

檢驗(yàn)該裝置的氣密性：關(guān)閉活塞，向長(zhǎng)頸漏斗中加水，當(dāng)出現(xiàn)______現(xiàn)象時(shí)，說明該裝置的氣密性良好。

若液面剛好不與鋅粒接觸而又無稀硫酸可加，要制取且不影響生成的量，下列可以從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是______填字母序號(hào)。

碳酸鈉溶液 氯化鈉溶液 氫氧化鈉溶液

當(dāng)收集到一定量氫氣時(shí)，要使反應(yīng)立即停止可采取措施是______。

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法，錯(cuò)誤的有______。

A 給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體體積不應(yīng)超過試管容積的

B 實(shí)驗(yàn)后多余的藥品應(yīng)放回原瓶

C 除易潮解、有腐蝕性的藥品外，可將藥品直接放在托盤上稱量

D 量筒讀數(shù)時(shí)，拿穩(wěn)量筒，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并在括號(hào)內(nèi)注明其基本反應(yīng)類型．

（1）鎂條燃燒_____ （_____________）；

（2）電解水：_____（______________）。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組是元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)放射出一些粒子．一種元素的原子經(jīng)過放射變成了另一種元素的原子，則此原子放射出的粒子一定是（　�。�

A. 電子 B. 中子 C. 質(zhì)子 D. 原子核

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

純凈的臭氧（O3）在常溫下是天藍(lán)色的氣體，有難聞的魚腥臭味，不穩(wěn)定，易轉(zhuǎn)化為氧氣。它雖然是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物，但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線，保護(hù)地面生物不受傷害。而且近年來臭氧的應(yīng)用發(fā)展較快，很受人們的重視。

生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常由如圖所示方法制得。

臭氧處理飲用水。早在19世紀(jì)中期的歐洲，臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強(qiáng)氧化性，可以與水中的有害化合物（如硫化鉛）發(fā)生反應(yīng)，處理效果好，不會(huì)產(chǎn)生異味。

臭氧做漂白劑。許多有機(jī)色素的分子遇臭氧后會(huì)被破壞，成為無色物質(zhì)。因此，臭氧可作為漂白劑，用來漂白麻、棉、紙張等。實(shí)踐證明，臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。

臭氧用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑氯氣相比，臭氧有許多優(yōu)點(diǎn)，如表1所示。

表1 臭氧和氯氣的消毒情況對(duì)比

消毒效果

消毒所需時(shí)間（0.2mg/L）

二次污染

投資成本

（900m3設(shè)備）

臭氧

可殺滅一切微生物，包括細(xì)菌、病毒、芽孢等

＜5min

臭氧很快轉(zhuǎn)化為氧氣，無二次污染，高效環(huán)保

約45萬元

氯氣

能殺滅除芽孢以外的大多數(shù)微生物，對(duì)病毒作用弱

＞30min

刺激皮膚，有難聞氣味，對(duì)人體有害，有二次污染、殘留，用后需大量水沖洗

約3～4萬元

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）氧氣（O2）和臭氧（O3）沸點(diǎn)比較低的是_____。

（2）臭氧處理飲用水時(shí)，利用了臭氧的_____（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。

（3）依據(jù)表1信息，為了快速殺滅病毒，應(yīng)選擇的消毒劑是_____。

（4）下列關(guān)于臭氧的說法中，正確的是_____（填序號(hào)）。

A 臭氧的漂白作用比氯氣強(qiáng)

B 由氧氣制得臭氧的過程中，既有物理變化也有化學(xué)變

C 臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途，對(duì)人類有益無害

D 臭氧穩(wěn)定性差，不利于儲(chǔ)存，其應(yīng)用可能會(huì)受到限制

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列說法正確的是（ ）

A. 原子通過得失電子形成離子，離子一定不能形成原子

B. 化合物含有多種元素，含有多種元素的物質(zhì)一定是化合物

C. CO2能滅火，能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2

D. 合金的硬度一般比各成分金屬大，多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于各成分金屬

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省高臺(tái)縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期5月診斷考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬人的命，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。

（1）青蒿素中各元素的質(zhì)量比為________

（2）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（3）28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為________g。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市灌云縣西片2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究某公共場(chǎng)所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度，將12.8g已生銹的鐵片，放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng)，測(cè)得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外，不含其他雜質(zhì))。

(1)生成氫氣的質(zhì)量為________g；

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________；

(3)計(jì)算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(寫出計(jì)算過程)。

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