【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：

①碳酸鈣 ②氫氧化鈉 ③氧化鈣 ④碳酸氫鈉⑤熟石灰

（1）常用作食品干燥劑的是________________；

（2）常用作補(bǔ)鈣劑的是________________。

【答案】③ ①

【解析】

（1）氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常用作食品干燥劑，故選③；

（2）碳酸鈣是常見補(bǔ)鈣劑的主要成分，常用作補(bǔ)鈣劑，故選①。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于化石燃料的是

A．木柴

B．酒精

C．石油

D．_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】輕質(zhì)氧化鎂（MgO）在橡膠工業(yè)上有重要用途。興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用工業(yè)爐渣廢料（主要成分是MgO、CaO，含少量雜質(zhì)SiO2）來(lái)制取輕質(zhì)氧化鎂，實(shí)驗(yàn)流程如下：

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①研磨的目的是。
（2）操作②的名稱是 ， 所需要的玻璃儀器中玻璃棒的作用是。
（3）【查閱資料】
① Mg(OH)2、MgCO3受熱易分解，各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。
② Mg(OH)2的分解溫度為340℃∽380℃，MgCO3的分解溫度為520℃。

小組同學(xué)用熱分析儀對(duì)aMg(OH)2bMgCO3固體進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
寫出A B、C D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
AB段：；
CD段：；
（4）BC段固體為 ；
（5）通過(guò)計(jì)算可得：a : b＝。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一根鐵絲放入一定量的稀硫酸溶液中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是（　　）

A. 鐵絲

B. 硫酸

C. 硫酸鐵

D. 硫酸亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中下列做法正確的是（ ）

A. 食用甲醛溶液浸泡的海鮮產(chǎn)品有利健康

B. 用“破皮鞋制成的工業(yè)明膠”來(lái)生產(chǎn)老酸奶和果凍

C. 在飼料中摻入“瘦肉精”，可提高豬肉的瘦肉率

D. 為了緩解化石能源短缺和保護(hù)環(huán)境，開發(fā)利用氫能、太陽(yáng)能等清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無(wú)色氣體最簡(jiǎn)單的方法是（　�。�

A. 測(cè)三瓶氣體的密度

B. 用燃著的木條分別放入瓶中

C. 聞三瓶氣體的氣味

D. 分別倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的某些性質(zhì)可能有利于人類，也有利于人類．請(qǐng)仿照示例填寫下表

物質(zhì)

有利的一面（用途）

不利的一面

示例：氧氣

醫(yī)療急救

使金屬氧化銹蝕

二氧化碳

有利的一面：______　

不利的一面：_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】艾草中含有的黃酮素（C15H11O2）有很高的藥用價(jià)值，關(guān)于黃酮素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 是由碳、氫、氧三種元素組成的

B. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 由15個(gè)碳原子、11個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 是有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種金屬中，能與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的是（　　）

A. CuB. AgC. ZnD. Hg

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同步練習(xí)冊(cè)答案