寫出反應(yīng)化學方程式

用氫氧化鋁和稀硫酸反應(yīng)________________________．

答案：
解析：

2Al(OH)3＋3H2SO4Al2(SO4)3＋6H2O


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B…H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復燃，F(xiàn)是海水中主要成份，G為淡黃色固體，H是一種有刺激性氣味的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變．試推斷：
（1）寫出物質(zhì)的化學式A
KMnO4
KMnO4
、B
MnO2
MnO2
、H
SO2
SO2

（2）寫出反應(yīng)①化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑

（3）上述關(guān)系中屬于分解反應(yīng)的
①②
①②
（寫編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?新區(qū)二模）通過對化學的學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合圖1回答有關(guān)問題：
（1）請寫出圖1中標號儀器的名稱：②
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）某同學在實驗室制取二氧化碳，寫出反應(yīng)化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，要得到一瓶干燥的二氧化碳氣體，所選裝置的連接順序是
BEC
BEC
（填裝置大寫字母），可選用
濃硫酸
濃硫酸
作干燥劑．
（3）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（4）如圖2是用燃燒方法測定空氣中氧氣含量的實驗，試管容積為30mL．實驗前，反復推拉注射器活塞，活塞都回到原處．此現(xiàn)象說明
裝置氣密性良好
裝置氣密性良好
．實驗開始時注射器活塞前沿停在20mL刻度處，充分反應(yīng)后待試管冷卻，打開彈簧夾，注射器活塞前沿將停在
14
14
mL刻度處．

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科目：初中化學 來源： 題型：

當前我校正推行“陽光食堂”工程．下表為我校食堂某天午餐部分食譜
主食 葷菜 素菜
米飯 紅燒牛肉 炒胡蘿卜、炒黃瓜
（1）食譜中富含蛋白質(zhì)的是
紅燒牛肉
紅燒牛肉
，富含維生素的是
炒胡蘿卜、炒黃瓜
炒胡蘿卜、炒黃瓜
（填上表中的一種主食或菜名）．
（2）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
元素
元素
．（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．食堂常使用鐵強化醬油，醬油中加鐵強化劑是為了防止缺鐵性貧血．
（3）下列有關(guān)說法正確的是
B
B
（選填字母）．
A．家中的霉豆腐可以多吃 B．嚴厲打擊不法地溝油制造商 C．霉變食物都用來喂家禽、家畜
（4）在人類食物所供給的總能量中，有60%∽70%來自糖類（油脂提供的能量其次）．在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下緩慢氧化變成二氧化碳和水，請寫出反應(yīng)化學方程式
C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變．試推斷：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出下列物質(zhì)（或主要成分）的化學式：E
 
 F
 
；
（2）寫出反應(yīng)①化學方程式
 
，其反應(yīng)的基本類型：
 
；
（3）寫出反應(yīng)③化學方程式
 
，其反應(yīng)的基本類型：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬加工廠常有焊接鋼板工序．由于鋼板表面會發(fā)生銹蝕，故常用稀硫酸除銹并清理干凈才能焊接．
（1）用稀硫酸除銹會生成硫酸鐵和水，試寫出反應(yīng)化學方程式．
 
．
（2）上述的稀硫酸用量必須嚴格控制，用量過多發(fā)生反應(yīng)而損壞銅板，用化學方程式表示損壞鋼板的反應(yīng)：
 
．

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