實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝往往可以優(yōu)化,請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問題.

(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(2)根據(jù)A 裝置的適用條件改進(jìn)后得到B裝置,其中儀器c 的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
.實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是
②③
②③
(填序號(hào)).
(4)D裝置可用于收集密度比空氣
(填“大”或“小”),且不與空氣反應(yīng)的氣體.E裝置從a、b 中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替C、D 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用A、E裝置來(lái)制取二氧化碳,連接A裝置的應(yīng)是
a
a
口(填“a”或“b”).
分析:(1)根據(jù)大理石和稀鹽酸反應(yīng)原理書寫方程式;
(2)根據(jù)常用儀器判斷c的名稱;B裝置適用于固體和液體混合不需加熱制取氣體,雙氧水制取氧氣可用此裝置,然后據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)根據(jù)選擇收集氣體裝置的依據(jù)判斷;
(4)向下排空氣法可收集密度比空氣小,且不與空氣反應(yīng)的氣體,并據(jù)二氧化碳的密度分析解答.
解答:解:(1)碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)錐形瓶是實(shí)驗(yàn)室常用儀器,B裝置適用于固體和液體混合不需加熱制取氣體,雙氧水制取氧氣可用此裝置,雙氧水在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)方程式是2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮氣體的密度和溶解性;
(4)D裝置可收集密度比空氣小,且不與空氣反應(yīng)的氣體;E裝置可以代替C、D裝置收集氣體,二氧化碳的密度比空氣的密度大,應(yīng)該從a進(jìn)入;
故答案為:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
          (2)錐形瓶;  2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
          (3)②③;
          (4)。    a.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、儀器的名稱和化學(xué)方程式的書寫等,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過程,請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問題.

(1)其中儀器C的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)現(xiàn)用裝置A、E來(lái)制取并收集氣體,則裝置A的導(dǎo)管上應(yīng)與裝置E的
a
a
(選填“a”或“b”)端相連接.
(3)根據(jù)裝置A的適用條件改進(jìn)后得到的裝置B.與裝置A相比,利用裝置B制氣體的優(yōu)點(diǎn)是
可以隨時(shí)添加液體藥品
可以隨時(shí)添加液體藥品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過程,請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問題.

(1)A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)根據(jù)A 裝置的適用條件改進(jìn)后得到B裝置,其中儀器c 的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(3)請(qǐng)描述一種用于檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法
D或E
D或E

(4)從上述裝置中選出一種用于收集氫氣,對(duì)應(yīng)的編號(hào)是
b
b

(5)E 裝置從a、b 中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替C、D 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用A、E裝置來(lái)制取并收集氧氣,連接A 裝置的應(yīng)是
a
a
口(選填“a”或“b”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?黃岡)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過程,請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問題.

(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)根據(jù)A裝置的適用條件改進(jìn)后得到B裝置,其中儀器c的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(3)從上述裝置中選出一種用于收集氫氣,對(duì)應(yīng)的編號(hào)是
D或E
D或E

(4)E裝置從a、b中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替C、D裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用A、E裝置來(lái)制取并收集氧氣,連接A裝置的應(yīng)是
a
a
口(選填“a”或“b”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過程,請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問題。

(1)A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________                     


(2)根據(jù)A 裝置的適用條件改進(jìn)后得到B裝置,其中儀器c 的名稱是            

(3)從上述裝置中選出一種用于收集氫氣,對(duì)應(yīng)的編號(hào)是______。

(4)E 裝置從a、b 中某一個(gè)接口進(jìn)氣,可以代替C、D 裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出,F(xiàn)用A、E裝置來(lái)制取并收集氧氣,連接A 裝置的應(yīng)是______口(選填“a”或“b”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案