【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答：

(1)在污水處理廠中，生活污水中的難溶物，可以通過_______方法除去；

(2)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，該水屬于______(填“軟水”或“硬水”)；

(3)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_____。

A 公共場所不用隨手關(guān)水龍頭

B不間斷放水刷牙

C 洗完菜的水用來澆花

(4)用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a、b 兩玻璃管中中收集到的氣體質(zhì)量比為_____，該實(shí)驗(yàn)證明水是由______組成的。

【答案】過濾 硬水 C 1:8 氫元素和氧元素

【解析】

(1)在污水處理廠中，生活污水中的難溶物，可以通過過濾方法除去；

(2)水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，該水屬于硬水；

(3)A 公共場所不隨手關(guān)水龍頭，會(huì)浪費(fèi)水，不屬于節(jié)約用水；

B不間斷放水刷牙，會(huì)浪費(fèi)水，不屬于節(jié)約用水；

C 洗完菜的水用來澆花，提高水的利用率，屬于節(jié)約用水；

故填：C。

(4)用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a接電源負(fù)極，b接電源正極，根據(jù)“正氧負(fù)氫”，可知a中氣體為氫氣，b中氣體為氧氣，由，a、b 兩玻璃管中中收集到的氣體質(zhì)量比為4:32=1:8，該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種白色晶體，無臭無味，能潮解，難溶于水，可與水緩慢反應(yīng)；不溶于醇類、乙醚等，易與酸反應(yīng)，常用作殺菌劑、防腐劑等。通常利用CaCl2在堿性條件下與H2O2反應(yīng)制得。

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備CaO2的實(shí)驗(yàn)方案如下：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）①發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）步驟③中洗滌CaO2·8H2O的液體X的最佳選擇是_____；

A 無水乙醇 B　濃鹽酸 C　水 D　CaCl2溶液

（3）過氧化鈣可用于長途運(yùn)輸魚苗，這體現(xiàn)了過氧化鈣_____的性質(zhì)；

A可緩慢供氧 B　能吸收魚苗呼出的CO2氣體

C　能潮解 D　可抑菌

（4）已知CaO2在350℃時(shí)能迅速分解，生成CaO和O2。該小組采用如圖所示的裝置測定剛才制備的產(chǎn)品中CaO2的純度(設(shè)雜質(zhì)不分解產(chǎn)生氣體)。

①檢查該裝置氣密性的方法是：_____；

②準(zhǔn)確稱取0.5000g樣品，置于試管中加熱使其完全分解，收集到48mg氣體，則產(chǎn)品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留4位有效數(shù)字)；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究鎂條變黑的條件。

【查閱資料】堿石灰可吸收二氧化碳和水。

【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用如圖裝置(鎂條長度為3cm，試管容積為20mL)，分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天。

編號(hào)

1

2

3

4

5

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無明顯變化

無明顯變化

無明顯變化

無明顯變化

20天后鎂條變黑

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是________。

(2)實(shí)驗(yàn)2中，NaOH溶液吸收空氣中二氧化碳的化學(xué)方程式是________。

(3)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是________。(填編號(hào))

(4)由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是________。

【反思與評(píng)價(jià)】

(5)在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我國海域試開采可燃冰獲得成功。預(yù)計(jì)在2030 年以前可燃冰資源會(huì)得到商業(yè)性開發(fā)利用，將在一定程度上緩解化石能源面臨被耗盡的危險(xiǎn)�？扇急械闹饕扇汲煞质羌淄椤�

(1)目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然氣等。

(2)可燃冰屬于______(填“純凈物”或“混合物”或“單質(zhì)”或“化合物”)。

(3)甲烷燃燒的化學(xué)方程式是_____.

(4)工業(yè)上，可以利用甲烷獲得氫氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ga2S3(硫化鎵)是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一。如圖分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，以及硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

A.鎵元素屬于非金屬元素

B.x=6,該原子易得到電子

C.鎵原子的中子數(shù)是31

D.硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題中給出的信息填空

(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是____。

(2)地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式___。

(3)配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的陰離子粒子是___(填化學(xué)符號(hào))。

(4)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．A、B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素，在周期表中的位置如圖所示．已知A元素的單質(zhì)是空氣的主要成分之一，三種元素的核電荷數(shù)之和為31。

①A元素的名稱為：_____.

②B元素單質(zhì)的一種用途為_____.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】變化中理解物質(zhì)：科學(xué)家受光合作用啟發(fā)，利用陽光將水、二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣和異丙醇（C3H8O）燃料，構(gòu)建了一個(gè)安全、高效的人工光合作用系統(tǒng)，統(tǒng)稱為“人工樹葉”如圖。

（1）該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物共有___ 種化合物。

（2）電化學(xué)催化劑對(duì)__（填化學(xué)式）起吸附催化作用。

（3）若異丙醇完全燃燒，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從鐵粉、氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈉、氯化鋇、氯化鐵和硫酸鈉等固體或溶液中，按條件選擇反應(yīng)物書寫化學(xué)方程式。

（1）有氫氣生成的置換反應(yīng)_____。

（2）有水生成的非中和反應(yīng)____。

（3）驗(yàn)證硫酸根離子的反應(yīng)____。

（4）有紅褐色沉淀生成的反應(yīng)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某鋅樣品（雜質(zhì)不含鋅元素，不溶于水，也不參加反應(yīng)）的純度，實(shí)驗(yàn)過程及數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）根據(jù)已知條件列出求解 A→B 參加反應(yīng)的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為_____；

（3）用 98%的濃硫酸配制實(shí)驗(yàn)中所用的稀硫酸，需要蒸餾水的體積為_____mL；

（4）該樣品中鋅的純度為_____；

（5）E 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（6）冶煉 65t 上述鋅樣品，至少需要含雜質(zhì)的爐甘石（主要成分是碳酸鋅）的質(zhì)量為_____。

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