過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2，其中Na元素顯+1價(jià)）是潛水艇氧氣再生裝置中制氧劑，它是一種淡黃色粉末，能與物質(zhì)R反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2R═2Na2CO3+O2 則下列有關(guān)判斷中，錯(cuò)誤的是
- A.
Na2O2中氧元素化合價(jià)為-1價(jià)
- B.
R的化學(xué)式為CO2
- C.
Na2CO3屬于氧化物
- D.
過氧化鈉能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕?/div>
C
分析：A、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合過氧化鈉的化學(xué)式進(jìn)行判斷．
B、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物R的化學(xué)式．
C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
D、根據(jù)題意，過氧化鈉是潛水艇氧氣再生裝置中制氧劑，能與物質(zhì)二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：A、鈉元素顯+1價(jià)，設(shè)氧元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x=0，則x=-1價(jià)，故選項(xiàng)說法正確．
B、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2R═2Na2CO3+O2，反應(yīng)物中鈉、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4，反應(yīng)后的生成物中鈉、碳、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、2、8，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2R中含有2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)R分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2，故選項(xiàng)說法正確．
C、Na2CO3是由鈉、碳、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、過氧化鈉是潛水艇氧氣再生裝置中制氧劑，能與物質(zhì)二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕�，故選項(xiàng)說法正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、利用原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式、氧化物的特征等是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：
題型：
（2013?江寧區(qū)一模）將化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，有助于對(duì)問題的認(rèn)識(shí)．請(qǐng)你參與下列有關(guān)分類問題的討論．
（1）無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類．在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式分別填在圖1中②、⑥的橫線上．
請(qǐng)將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類，可分為
可溶性堿和不溶性堿
可溶性堿和不溶性堿
．
（2）化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合圖2所示關(guān)系的是
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（選填下列表中選項(xiàng)）．
|
A |
B |
C |
D |
| X |
化合反應(yīng) |
置換反應(yīng) |
化合物 |
鈉鹽 |
| Y |
氧化反應(yīng) |
復(fù)分解反應(yīng) |
氧化物 |
碳酸鹽 |
（3）類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛．請(qǐng)用此方法解決下列問題：
①氫的氧化物有：水（H
2O）與過氧化氫（H
2O
2），以此類推鈉的氧化物有：氧化鈉（Na
2O）與過氧化鈉，則過氧化鈉的化學(xué)式為
Na2O2
Na2O2
；
②某些非金屬氧化物能與堿溶液反應(yīng)：CO
2+2NaOH=Na
2CO
3+H
2O，以此類推SiO
2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
．
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科目：初中化學(xué)
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
將化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，有助于對(duì)問題的認(rèn)識(shí)．請(qǐng)你參與下列有關(guān)分類問題的討論。
（1）無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類．在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式分別填在圖1中②、⑥的橫線上。
請(qǐng)將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類，可分為
。
（2）化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合圖2所示關(guān)系的
是
（選填下列表中選項(xiàng)）。
A B C D
X 化合反應(yīng) 置換反應(yīng) 化合物 鈉鹽
Y 氧化反應(yīng) 復(fù)分解反應(yīng) 氧化物 碳酸鹽
（3）類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛，請(qǐng)用此方法解決下列問題：
①氫的氧化物有：水（H2O）與過氧化氫（H2O2），以此類推鈉的氧化物有：氧化鈉（Na2O）與過氧化鈉，則過氧化鈉的化學(xué)式為
；
②某些非金屬氧化物能與堿溶液反應(yīng)：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O，以此類推SiO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
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科目：初中化學(xué)
來源：
題型：解答題
將化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，有助于對(duì)問題的認(rèn)識(shí)．請(qǐng)你參與下列有關(guān)分類問題的討論．
（1）無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類．在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式分別填在圖1中②、⑥的橫線上．
請(qǐng)將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類，可分為________．
（2）化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合圖2所示關(guān)系的是________（選填下列表中選項(xiàng)）．
| A | B | C | D |
| X | 化合反應(yīng) | 置換反應(yīng) | 化合物 | 鈉鹽 |
| Y | 氧化反應(yīng) | 復(fù)分解反應(yīng) | 氧化物 | 碳酸鹽 |
（3）類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛．請(qǐng)用此方法解決下列問題：
①氫的氧化物有：水（H
2O）與過氧化氫（H
2O
2），以此類推鈉的氧化物有：氧化鈉（Na
2O）與過氧化鈉，則過氧化鈉的化學(xué)式為________；
②某些非金屬氧化物能與堿溶液反應(yīng)：CO
2+2NaOH=Na
2CO
3+H
2O，以此類推SiO
2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
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科目：初中化學(xué)
來源：2013年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
題型：填空題
將化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，有助于對(duì)問題的認(rèn)識(shí)．請(qǐng)你參與下列有關(guān)分類問題的討論．
（1）無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類．在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式分別填在圖1中②、⑥的橫線上．
請(qǐng)將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類，可分為
．
（2）化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合圖2所示關(guān)系的是
（選填下列表中選項(xiàng)）．
| A | B | C | D |
| X | 化合反應(yīng) | 置換反應(yīng) | 化合物 | 鈉鹽 |
| Y | 氧化反應(yīng) | 復(fù)分解反應(yīng) | 氧化物 | 碳酸鹽 |
（3）類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛．請(qǐng)用此方法解決下列問題：
①氫的氧化物有：水（H
2O）與過氧化氫（H
2O
2），以此類推鈉的氧化物有：氧化鈉（Na
2O）與過氧化鈉，則過氧化鈉的化學(xué)式為
；
②某些非金屬氧化物能與堿溶液反應(yīng)：CO
2+2NaOH=Na
2CO
3+H
2O，以此類推SiO
2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
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