下列敘述,錯誤的是


  1. A.
    工業(yè)制氧是利用了氣體的物理性質(zhì)
  2. B.
    加熱高錳酸鉀,不需催化劑,就可以制得氧氣
  3. C.
    催化劑使氯酸鉀的分解在較低溫度下就能進行
  4. D.
    催化劑在反應(yīng)前后的物理與化學(xué)性質(zhì)沒有改變
D
分析:A、根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的原理進行分析判斷.
B、根據(jù)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理進行分析判斷.
C、根據(jù)實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理進行分析判斷.
D、根據(jù)催化劑的概念進行分析判斷.
解答:A、工業(yè)上制取氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同,是利用了氣體的物理性質(zhì),故選項說法正確.
B、實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,不需催化劑,故選項說法正確.
C、實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣時,使用催化劑能使氯酸鉀的分解在較低溫度下就能進行,故選項說法正確.
D、催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)沒有改變,故選項說法錯誤.
故選D.
點評:本題難度不大,了解工業(yè)上制取氧氣的原理、實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理、催化劑的概念等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列敘述中錯誤的是


  1. A.
    化學(xué)科學(xué)為工業(yè)的發(fā)展提供了更多的原材料和動力
  2. B.
    化學(xué)科學(xué)在環(huán)境保護的問題上發(fā)揮了重要的作用
  3. C.
    資源的保護與合理利用,節(jié)能與清潔等問題的解決都有賴于化學(xué)
  4. D.
    化學(xué)與化工生產(chǎn)的關(guān)系密切,但與生活無關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013年甘肅省九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下化學(xué)真正成為一門獨立的學(xué)科,經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程。下列敘述中錯誤的是

A.古時候,人類發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象

B.原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

C.道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表

D.現(xiàn)在,化學(xué)家已能利用各種先進的儀器和分析技術(shù)對化學(xué)世界進行微觀探索

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省東臺市三校九年級第一次階段測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)真正成為一門獨立的學(xué)科,經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程。下列敘述中錯誤的是

A.古時候,人類發(fā)現(xiàn)并利用了火這一與化學(xué)有關(guān)的現(xiàn)象

B.原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

C.道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表

D.現(xiàn)在,化學(xué)家已能利用各種先進的儀器和分析技術(shù)對化學(xué)世界進行微觀探索下列不符合

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷一(解析版) 題型:選擇題

乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇混合而成的一種燃料,下列敘述中錯誤的是

A.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

B.利用不同物質(zhì)按一定比例混合,也是探究新材料的一種方法 

C.乙醇可以通過糧食發(fā)酵或化工合成等方法制得

D.乙醇汽油是一種新型的化合物

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省盤錦市九年級第一次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

乙醇汽油就是在汽油中加入適量的乙醇混合而成的一種燃料,下列敘述中錯誤的是

A.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

B.利用不同物質(zhì)按一定比例混合,也是探究新材料的一種方法

C.乙醇可以通過糧食發(fā)酵或化工合成等方法制得

D.乙醇汽油是一種新型的化合物

 

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