（2005?肇慶）小勇在化學(xué)晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)（如圖1），看到雞蛋被吞進瓶內(nèi)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
小勇思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進行了如圖2的實驗，結(jié)果雞蛋吐了出來．他加入的試劑P是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，吐蛋的原因是______．

【答案】分析：可以根據(jù)二氧化碳和碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，使瓶內(nèi)的壓強減小，在外界大氣壓的作用下，雞蛋進入瓶內(nèi)．故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
稀鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳從而使瓶內(nèi)壓強增大．可以加入的試劑是稀鹽酸，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，生成二氧化碳使瓶內(nèi)的壓強增大，蛋被吐出，故填：稀鹽酸，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生大量的氣體，使瓶內(nèi)壓強增大．
點評：本題主要考查了二氧化碳和碳酸鹽的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2006年廣東省揭陽市中考化學(xué)最后模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2005?肇慶）初中常見物質(zhì)A、B、C、D、E、X的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系見下圖．已知C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，X的相對分子質(zhì)量小于50，B是紅色粉末．

（1）若E溶液呈淺綠色，則B是（寫化學(xué)式，下同）______，C是______，E是______，X是______．①、②的反應(yīng)方程式分別是：①______、②______．
（2）若E是紅褐色沉淀，則A是______，E是______．①的反應(yīng)方程式是：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年四川省成都市邛崍市中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

（2005?肇慶）小東和小南同學(xué)為探究我市北嶺山巖石成分，采集了一些巖石樣品，與石灰石對比．發(fā)現(xiàn)：其外觀、硬度沒有明顯區(qū)別；都浸泡在水中，巖石沒有明顯變化．
（1）由上述材料可知巖石具有的一些物理性質(zhì)：硬度較______，______溶于水等．
（2）小東猜想巖石可能含有碳酸鈣，他設(shè)計了如下的驗證實驗：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①把巖石磨成粉末，加入______．如果產(chǎn)生氣泡．該巖石可能含有碳酸鈣．
②把氣體通入______．出現(xiàn)______．
（3）假如上述實驗現(xiàn)象明顯，小南認為小東的實驗只能說明巖石中含有碳酸鹽，但不能確定是否含有碳酸鈣，請對小東的方案進行補充完善．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
____________該巖石含有碳酸鈣．
把反應(yīng)后的混合物轉(zhuǎn)移到燒杯中，加入適量水溶解，靜置，取上層溶液置于試管中加熱．
冷卻．
出現(xiàn)渾濁．
渾濁消失．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級（下）化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005?肇慶）小張家的花生葉變黃了（缺氮元素），他建議媽媽給花生地施加的氮肥是（ ）

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