19.水是一切生命生存所必須的物質(zhì),為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識,圖(A)為電解水生成氣體與時間關(guān)系圖,圖(B)是電解水的簡易裝置,請回答下列問題:
(1)用化學(xué)式表示該反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)若甲試管生成氣體A,則甲應(yīng)連接電源的負(fù)極(填“正”或“負(fù)”).
(3)在平時的生活和生產(chǎn)中使用硬水會帶來很多麻煩,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,在日常生活中,常采用煮沸的方法降低水的硬度.
(4)凈化水的方法有:①過濾、②加明礬沉降、③蒸餾、④消毒殺菌、⑤吸附.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序為②①⑤④.

分析 (1)根據(jù)電解水的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)電解水生成氣體的體積關(guān)系分析甲應(yīng)連接電源的電極;
(3)根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法和生活中硬水軟化的措施分析回答;
(4)根據(jù)凈化水的方法和原理排序.

解答 解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)若甲試管生成氣體A,由圖示可知,A、B的氣體之比是2:1,則A氣體是氫氣,甲應(yīng)連接電源的負(fù)極.
(3)在平時的生活和生產(chǎn)中使用硬水會帶來很多麻煩,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,在日常生活中,常采用煮沸的方法降低水的硬度.
(4)要將混有泥沙的天然水凈化成生活用自來水,需要先加明礬吸附沉降,再進(jìn)行過濾操作,然后殺菌消毒,不需要蒸餾,所以.應(yīng)選用的方法和順序為②①⑤④.
故答為:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)負(fù);(3)肥皂水,煮沸;(4)②①⑤④.

點(diǎn)評 本題主要考查了水的電解、凈化的知識,屬于課本中的基礎(chǔ)知識.難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

9.草木灰是農(nóng)家肥料,它的主要成分是碳酸鉀.某化學(xué)興趣小組取100g草木灰于燒杯中,不斷滴入稀鹽酸溶液,當(dāng)?shù)稳?0g稀鹽酸時,不再有氣泡產(chǎn)生,此時燒杯中的殘余混合物質(zhì)量為137.8g. 碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl=2KC1+CO2↑+H2O (假設(shè)草木灰的其他成分不與酸反應(yīng)).請計算回答:
(1)二氧化碳(CO2)分子中,碳、氧元素的原子個數(shù)比為1:2;
(2)碳酸鉀(K2CO3)的相對分子質(zhì)量為138;
(3)如圖表示反應(yīng)過程放出的氣體質(zhì)量與加入鹽酸的關(guān)系曲線,求出圖中縱坐標(biāo)上a點(diǎn)數(shù)值:a=2.2g;
(4)草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量(要求寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)所屬的類別不同,請在下面橫線上填寫出這種物質(zhì)的化學(xué)式.
(1)碳酸鉀、硫酸鈉、硝酸銅、氫氧化鎂Mg(OH)2
(2)氮?dú)、氧氣、二氧化碳、氫氣CO2
(3)紅磷、鐵絲、鎂條、水H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災(zāi),造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施,就能避免火災(zāi),下列說法你認(rèn)為正確的是(  )
A.電器著火用水撲滅B.油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C.室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)D.用明火檢查液化氣罐是否漏氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)對下列9種物質(zhì)進(jìn)行分類:①錳酸鉀;②四氧化三鐵;③甲烷;④液氧;⑤冰水;⑥鎂;⑦二氧化碳;⑧空氣;⑨水銀.下列分類正確的是(  )
A.單質(zhì):④⑤⑥⑨B.化合物:①②③⑤⑦C.氧化物:①②⑤⑦D.混合物:①④⑤⑧⑨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是( 。
A.汽油的燃燒B.食物的腐爛C.動植物的呼吸D.金屬器皿的銹蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.水是最普通、最常見的物質(zhì)之一,是我們學(xué)習(xí)的重要物質(zhì),下列三個實驗都與水有關(guān).

(1)生活中的“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是C(填字母序號).
A.河水B.自來水C.蒸餾水D.礦泉水
(2)如圖1所示為電解水的裝置,通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)屬于分解(填“化合”或“分解”)反應(yīng).
(3)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c.水應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個指標(biāo)可以利用活性炭的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖2所示.由如圖可知凈化水時,c、d兩個指標(biāo)可通過上圖中的B、C、D過程而達(dá)到.
③水的硬度是一項重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中區(qū)分硬水與軟水用肥皂水(或加熱蒸發(fā)等方法).
(4)水是生命之源,我們每個人都要愛護(hù)水資源.請你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議:節(jié)約用水或防止水體污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.能源和環(huán)境已經(jīng)成為人民日益關(guān)注的問題.
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣.其中天然氣的主要成分是CH4(填化學(xué)式).
(2)燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大煤與空氣的接觸面積,使煤燃燒更充分.
(3)氫氣作為理想的能源,其重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染,用化學(xué)方程式表示為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.實驗室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關(guān)敘述合理的是( 。
A.錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水
B.錐形瓶里加入氯化鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水
C.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D.為了收集純堿的氧氣,當(dāng)發(fā)生裝置中有一氣泡產(chǎn)生即可收集

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