18.石灰水露置在空氣中一段時間后,液面會形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有二氧化碳,該過程發(fā)生的化學反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 根據(jù)久置的石灰水,能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,進行分析解答.

解答 解:石灰水露置在空氣中一段時間后,液面會形成一層白色薄膜,是因為與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:二氧化碳;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點評 本題難度不大,掌握氫氧化鈣的化學性質(zhì)(能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水)等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.小樂同學在做“用紅磷測定空氣中氧氣含量”的實驗中,沒有觀察到“水進入集氣瓶的量約為瓶體積的1/5”的現(xiàn)象,引起實驗失敗的原因不可能是( 。
A.集氣瓶底部沒有鋪一層細沙或盛少量水
B.橡皮塞沒有塞緊
C.紅磷燃燒完后就直接打開止水夾
D.紅磷量不足

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.有關資源、能源的說法正確的是(  )
A.海洋中蘊藏著豐富的化學資源,海水中含有的化學元素有80多種
B.回收一個鋁制易拉罐比制造一個新的要便宜50%,還可節(jié)約金屬資源和95%的能源
C.“西氣東輸”輸送的是液化石油氣
D.化肥使用的過程中,不會造成大氣污染

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品,其主要成分是谷氨酸鈉.谷氨酸鈉有鮮味,易溶于水.小靖發(fā)現(xiàn)某品牌味精包裝上標注:“谷氨酸鈉含量≥80%,NaC1含量≤20%”.味精的鮮味與溶液的酸堿度有關,當pH為6~7時鮮味最強;味精的鮮味還與溫度有關,其水溶液經(jīng)120℃以上長時間加熱,不僅鮮味消失,而且對人體有害.試想一想使用味精時應注意什么問題?(答兩點即可).答:避免在酸性較強和堿性較強的條件下使用;避免在溫度過高的條件下使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.某市動物疫病預防控制中心堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏.經(jīng)查閱資料可知:過氧乙酸(化學式為C2H4O3)是無色液體,有強烈刺激性氣味,易溶于水、乙醇等,易揮發(fā),與其酸有相似的化學性質(zhì),溫度稍高即分解為乙酸、氧氣.請回答下列問題:
(1)過氧乙酸的物理性質(zhì)有:無色液體;有強烈的刺激性氣味(寫出兩條即可).
(2)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:12,寫出乙醇的化學式C2H5OH.
(3)乙酸和過氧乙酸都是無色液體,且有強烈刺激性氣味.要把兩種液體區(qū)別開來,可采用的方法是取適量的兩種物質(zhì)分別放入試管中,微熱,將帶火星的木條伸入試管中,使木條復燃的是過氧乙酸,不復燃的是乙酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

3.下列關于資源的敘述正確的是( 。
A.浩瀚的海洋中含有豐富的資源,其中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉
B.隨著海水淡化技術的發(fā)展,目前人類面臨的淡水資源短缺將有望得到緩解
C.地球上的水儲量是豐富的,但可供利用的淡水資源只占全球水儲量的2.53%
D.大氣資源中在金屬焊接時做保護氣的是氧氣或稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題
(1)在t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等
(2)t2℃時,100g水溶解25gA物質(zhì)恰好飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%.
(3)當A中含有少量B時,可采用降溫結晶方法提純A.
(4)t2℃時,分別將A、B種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃,B的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.甲、乙兩種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖.
(1)溶解度受溫度影響較大的是甲;
(2)t2℃時,甲、乙的兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等;
(3)t1℃時,將50g水加入15g甲物質(zhì)中,可得到60g溶液,此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16.7%(精確到0.1%);
(4)要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用加入溶質(zhì)(寫一種)的方法;
(5)從甲的飽和溶液中提純甲,可用降溫結晶的方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中前者屬于氧化物,后者屬于混合物的一組是( 。
A.生石灰、石灰水B.鐵銹、干冰C.熟石灰、火堿D.臭氧、空氣

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