下列洗滌方式應用乳化作用的是( )
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用水洗去盤子中的水果渣
C.用洗潔精清洗餐具上的油污
D.用鹽酸清洗水壺的水垢
科目:初中化學 來源: 題型:
4. 請回答下列問題。
(1) 鋁是活潑金屬,通常鋁鍋卻很耐腐蝕,其原因是 。
(2) 右邊是某探究實驗裝置圖。一段時間后,能觀察到什么現(xiàn)象(裝置氣密性良好,且開始時U形管兩端的紅墨水液面相平) ?
(3) X、Y、Z是三種金屬固體,將X和Y浸人稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X無變化;將X 和Z浸人硝酸銀溶液中,X表面有銀析出而Z無變化。
① 判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動性由強到弱的順序 。
② 具體確定一種金屬X,寫出X與硝酸銀溶液反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山西卷)化學(解析版) 題型:選擇題
小李學習了水的有關知識后,自制了如圖所示的簡易凈水器,下列說法正確的是( )
A.該凈水器中的活性炭起吸附作用
B.該凈水器可以降低自來水的硬度
C.該凈水器能起到殺菌消毒的作用
D.該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東青島)化學(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途主要取決于其物理性質(zhì)的是( )
A.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
B.用一氧化碳冶煉金屬
C.用金屬銅制作電路板
D.用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東聊城卷)化學(解析版) 題型:填空題
規(guī)范書寫是我們學習中必須遵循的原則,小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因.
(1)“Co”表示 元素(填名稱);
(2)“CO”是由 兩種元素(填名稱)組成的 (填“單質(zhì)”或“化合物”).
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東聊城卷)化學(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識,判斷下列做法不能達到目的是( )
A.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線
B.用碳酸氫鈉治療胃酸過多
C.用燃燒的小木條放入集氣瓶內(nèi)來檢驗二氧化碳是否集滿
D.用肥皂水涂在蚊蟲叮咬處止癢
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東萊蕪卷)化學(解析版) 題型:計算題
侯氏制堿法的主要反應為:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl.一定溫度下,向92.6g飽和NaCl溶液中先通入足量NH3,再通入一定量CO2發(fā)生反應,若參加反應的NH3質(zhì)量為3.4g,請計算:(寫出計算步驟,不考慮溶解在溶液中的NH3和CO2的質(zhì)量).
(1)消耗CO2的質(zhì)量是多少
(2)反應后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為11.8g,則剩余溶液的質(zhì)量是多少?
(3)求剩余溶液中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)(計算結果精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東萊蕪卷)化學(解析版) 題型:填空題
化學是一門富有創(chuàng)造性的科學.含氟物質(zhì)的合成,對推動社會進步發(fā)揮著巨大作用.
(1)如圖是氟元素在元素周期表中的相關信息,畫出氟元素的原子結構示意圖 ,由氟原子的結構示意圖知,氟原子在化學反應中易 (填“失”或“得”)電子。
(2)氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預防嚙齒.氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構成。
(3)被譽為“塑料王”的聚四氟乙烯,常用不粘鍋鍋底涂層,它的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定,不與油、鹽、醋等反應.從材料分類角度看,塑料是一類 材料,從人體所需營養(yǎng)素角度看,油、鹽、醋中的“油”指的是 。
(4)氟利昂曾經(jīng)是一種橫好的制冷劑,自1987年國際規(guī)定禁止使用,因為氟利昂分解出氟原子能引發(fā)下列循環(huán)反應而破壞臭氧(O3)層:①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl+O2.在上述循環(huán)反應中氯原子起 作用,O3和O2的化學性質(zhì)不同的原因是 。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東萊蕪卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列關于空氣的說法中,正確的是( )
A.“富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣,其中氧氣與其他氣體體積比為21:79
B.從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑
C.萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣
D.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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