(10分)通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據(jù)下圖回答下列問題:

A              B               C             D             E
(1)關閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?____________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”);
(2)用B裝置制取二氧化碳氣體,B中發(fā)生的化學方程式為                     。
(3)實驗室選用A裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣,化學反應方程式為         
若用E裝置收集,得到的氧氣不夠純,其原因可能是                  。
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應選擇的發(fā)生裝置是_______________,收集裝置是_______________;(填字母編號)
(5) NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的     (填序號)。
A.固體氫氧化鈉              B.濃硫酸               C.生石灰
(6)小雯同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水面上升,而且水變_______________;(填一種顏色)
(1)不漏氣  ⑵CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 
(3) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 收集氣體前集氣瓶沒有先裝滿水或沒等氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生就開始收集
(4)A   C     (5)B     (6)紅色

試題分析:(1)關閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后能形成一段水柱,說明該裝置不漏氣;
(2)B裝置為固液制氣裝置可用來制取CO2,實驗室常用石灰石(或大理石)和稀鹽酸制取CO2,其化學反應方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)裝置A為固體加熱裝置,試管口加一團棉花可制取氧氣,故為高錳酸鉀制取氧氣,其化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,裝置E為排水法,得到的氧氣不夠純,其原因可能是收集氣體前集氣瓶沒有先裝滿水或沒等氣泡連續(xù)均勻產(chǎn)生就開始收集;
(4)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,故發(fā)生裝置選擇固體加熱裝置A;氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,故應選擇向下排空氣法收集,收集裝置為C;
(5)NH3是一種堿性氣體,能與酸反應,故不能用濃硫酸反應,故選B;
(6)由于氨氣(NH3)極易溶于水且呈堿性,能使無色酚酞變紅色。
點評:氣體發(fā)生裝置的選擇取決與反應物的狀態(tài)和反應條件;收集裝置的選擇取決與氣體的密度與空氣密度的大小及其水溶性。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鎂條⑤蠟燭,五種物質分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
⑴發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是         ;
⑵產(chǎn)生大量白煙的是         ;
⑶放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是         ;
⑷產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是         ; 
⑸生成的氣體會污染空氣的是         
⑹不屬于化合反應的是         。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學制氧氣時,試管炸裂了,原因可能有:①沒有預熱②試管外壁有水③試管口沒有向下傾斜④忘了加入催化劑⑤加熱時,試管底與燈芯接觸⑥收集完氧氣時,先撤走酒精燈,后移出導管⑦二氧化錳中混有可燃物(  )
A.全部B.除④外C.除④⑦外D.①③⑤⑦

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室常用下列裝置來制取氣體:

⑴寫出圖中標號儀器的名稱:a _________ b _________;
⑵用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號),該反應的化學方程式:__________________________________,二氧化錳是該反應的_____________。
⑶實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。制取氨氣反應的文字表達式:氯化銨+熟石灰氯化鈣+氨氣+水。則制取并收集氨氣,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號),收集裝置是_________(填序號)。
⑷若用C裝置收集氧氣:依據(jù)是___________________________,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象__________________________,若用F裝置進行排空氣法收集氧氣的實驗,氣體應從_______(選填“a”或“b”)端導入。

⑸下圖是小陽在實驗室制取二氧化碳時的主要步驟,實驗的第二步驟是(填字母標號,下同)________,其中操作有誤的是_________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)儀器①的名稱是        。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                           ;發(fā)生裝置中試管口的棉花沒有發(fā)生燃燒,其主要原因是                   。用D裝置收集滿氧氣后,將導管從瓶口處移開,接著將集氣瓶移放在桌上的操作為                           。
(3)實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是        (填裝置字母);選擇的理由是                。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                       。將燃燒的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)下面是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

⑴ C裝置中收集氣體的方法叫做                 ;
⑵ 用A裝置制取氧氣時,如果所用的藥品為紫紅色,請寫出這個反應的化學方程式:                                               ;
用B裝置也可以制取氧氣,如果所用藥品為無色無味的液體,則反應的化學方程式為:                                                   ;
⑶ 用B裝置還可以制取的另一種氣體的化學式是        ;發(fā)生反應的化學方程式為:                                            

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖

(1)可觀察到的實驗現(xiàn)象:A中     ,B中     。
(2)A中水的作用是           
(3)寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達式:      。
(4)寫出鐵在氧氣中燃燒的文字表達式:      。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)經(jīng)過學習我們認識到:化學反應的快慢、現(xiàn)象等與反應物的量、反應條件密切相關。請舉例說明:
(1)使用催化劑,能改變化學反應速率:
(2)反應物的量不同,反應現(xiàn)象可能不同:

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)濃硫酸是重要的化工原料。試回答:
(1)一個硫酸分子(H2SO4)中含有         個原子。
(2)硫酸中氫、硫、氧三種元素的質量比為                     。
(3)稀硫酸與其它酸都具有相似的性質是因為酸中都含有         
(4)配制200g 24.5% 的稀硫酸需 98%的濃硫酸          g。
(5)為測定某氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù),取25g該氫氧化鈉溶液,滴加3—4滴酚酞,然后逐滴滴加上述24.5%的稀硫酸,待溶液由無色恰好變成無色時,測得共用去稀硫酸10g,則該氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為          。(寫出計算過程)(2分)

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