【題目】為了驗證某混合氣體由H2、CO和HCl組成,請從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶嶒炑b置設(shè)計一個實驗,并回答下列問題.(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)
(1)裝置連接的順序是 . (用字母表示)
(2)你所選擇的第一個裝置的作用 .
(3)寫出你所選最后一個裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)A裝置在實驗過程中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是 .
(5)若省略你所選擇的第二個裝置,則不能驗證出的氣體是 .
(6)簡述該實驗尾氣的處理方法 .
【答案】
(1)C﹣D﹣A﹣E﹣B
(2)驗證混合氣體中是否含有氯化氫
(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(4)黑色固體變?yōu)榧t色
(5)氫氣
(6)在尾氣出口處點燃一酒精燈,使尾氣中的可燃氣體燃燒掉
【解析】解:(1)由于氯化氫可以直接用硝酸銀溶液檢驗,開始要通過硝酸銀溶液,檢驗氫氣和一氧化碳都有根據(jù)其還原氧化銅后的生成物,要把干擾氣體提前除去,濃硫酸可以除去水蒸氣,通過氧化銅后,生成的氣體要先通過無水硫酸銅,再通過澄清石灰水,反之,先通過石灰水后會帶出水分,不能證明氣體中含有氫氣.故裝置連接的順序是 CDAEB.(2)因為氯化氫可以直接檢驗,故所選擇的第一個裝置的作用是證明HCl氣體的存在;(3)最后一個裝置中發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳使石灰水變渾濁,化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O (4)A裝置在實驗過程中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色因為有銅單質(zhì)生成;(5)若省略第二個裝置,則不能驗證出的氣體是氫氣,因為氣體從硝酸銀溶液中通過后會帶出水分;(6)尾氣的有害成分是一氧化碳,處理方法是使其燃燒,生成無害的二氧化碳.所以答案是:(1)C﹣D﹣A﹣E﹣B;(2)驗證混合氣體中是否含有氯化氫;(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(4)黑色固體變?yōu)榧t色;(5)氫氣;(6)在尾氣出口處點燃一酒精燈,使尾氣中的可燃氣體燃燒掉.
【考點精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”理念的是
A. 鼓勵使用共享單車 B. 鼓勵使用一次性餐具
C. 鼓勵自帶布袋購物 D. 鼓勵乘坐公共交通工具
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【題目】一定量的鋅粉和鐵粉的混合物放入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,下列分析正確的是 ( )
A. 濾渣中一定有鋅 B. 濾渣中一定有鐵
C. 濾液中可能有硫酸銅 D. 濾液中一定沒有硫酸亞鐵
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【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別方法中,能達到預(yù)期目的的是
A. 生石灰與熟石灰—加水 B. 稀硫酸與稀鹽酸—加碳酸鈉 C. 燒堿與氫氧化鉀—加酚酞溶液 D. 氮氣與氧氣—加澄清石灰水
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【題目】鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用如圖表示,則(M2﹣M1)表示的質(zhì)量是( )
A.生成MgO的質(zhì)量
B.Mg的質(zhì)量
C.參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量
D.多余的O2的質(zhì)量
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【題目】下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的是
A. 氧氣、氧化汞 B. 金剛石、二氧化碳
C. 硫酸銅、金屬銅 D. 氯化鈉、氫氣
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【題目】下列福州傳統(tǒng)工藝制作步驟中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A. 糊紙傘 B. 釀米酒 C. 刻石雕 D. 磨牛角梳
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